2017_2018学年高中语文诗歌部分第一单元精读天狗课件新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.pptVIP

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  • 2017-11-06 发布于河北
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2017_2018学年高中语文诗歌部分第一单元精读天狗课件新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.ppt

2017_2018学年高中语文诗歌部分第一单元精读天狗课件新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏

* 营造出一种恢宏的气 势,突出“天狗”气吞日月星辰、囊括自然万物、以无限膨胀的自我横扫宇宙的精神 夸张、 排比 我把月来吞了,/我把日来吞了,/我把一切的星球来吞 了,/我把全宇宙来吞了。/我便是我了 作用 表现手法 相关语句 具体、生动、形象地体现当时崇尚科学的时代特点 比喻 “我是X光线的光” “我如电气一样地飞跑” 使作者的情感如狂风 怒涛,一泻千里。“天狗”毫不迟疑地毁灭自己的形骸,舍弃一切旧的桎梏,希冀在爆裂中求得自我新生的革新精神,一种呼啸奔突、一往无前的姿态展现无遗 想象、 夸张 我飞跑,/我飞跑,/我飞跑,/我剥我的皮,/我食我的肉,/我吸我的血, /我啮我的心肝,/我在我神经上飞跑,/我在我脊髓上飞跑,/我在我脑筋上飞跑。//我便是我呀! /我的我要爆了 作用 表现手法 相关语句 *

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