物理(人教版)《10.1 浮力》课件.ppt

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物理(人教版)《10.1 浮力》课件

据二力平衡知识,船(人)除受到 作用外,还受到水对它(他) 的力,这种力叫 。 * 为什么淹不死他们?是神在保护他们吗 相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了。 洪山嘴中学詹振亚 死海:因为死海中含盐量太大了, 所以湖水里除了某些细菌以外,其他生物都不能生存,沿岸草木也很稀少,湖泊周围死气沉沉。大家也就把它叫做“死海”。 不死:在死海中游 泳的人平躺 在水面 上也不 会下沉甚至 可 以躺在水面上静 静地看书。 人躺在死海上看书 船浮在水面上 F浮 G船 竖直向下的重力 竖直向上托 F浮 G人 浮力 气球为什么能腾空而起 飞艇为什么能飞到空中 人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上 1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何? 1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力 液体或者气体 托力 竖直向上 F浮 F浮 例:画出下列物体在水中所受浮力的示意图 (3)浮力的方向: (2)浮力的符号: (4)浮力的施力物体: (1)定义: F浮 竖直向上 液体(气体) 浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力叫浮力。 洪山嘴中学詹振亚 感觉:有一个力将手往上顶 现象:矿泉水瓶上浮,最后浮在水面上 结论:在水中会上浮的物体受到向上的浮力 1. 取一个空矿泉水瓶,将瓶盖旋紧,然后把空矿泉水瓶压入水中,感受空矿泉水瓶对手的作用力。 2. 将手松开后,观察瓶的运动情况。 1、实验探究:感受物体所受的浮力 洪山嘴中学詹振亚 2、实验探究:下沉的物体受浮力吗? (1) 将物体挂在弹簧测力计下,观察弹簧测力计的读数,此时的读数就物体所的重力。 (2) 用手托住悬挂的物体,观察弹簧测力计的读数, 此时的读数减小。 洪山嘴中学詹振亚 结论:在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。 将物体浸入水中的确效果跟用手托起物体的效果相同。 (3)再将物体浸入水中,观察弹簧测力计的读数。 (4)比较弹簧测力计的读数变化?你能得出什么结论? 1.用弹簧测力计测出物体的重力G。 F 2.将石块浸没入水中,记下弹簧测力计此时的示数F 。 学会测量浮力 通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗? G 浮力的大小: F浮=G-F (称重法) 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 物体受前后、左右对应位置的压力大小相等,即:水平方向互相平衡 浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差. (压力差法) 上、下两面所受压力关系: ∵p向上> p向下 ∴ F向上> F向下 F浮= F向上-F向下 洪山嘴中学詹振亚 判断物体是否受到浮力,就看有没有上下压力差。 趣味实验:“沉底”的乒乓球 将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 将瓶下口堵住,乒乓球浮起 如:桥墩、水里的木桩、与容器底紧密接触的物体都是不受浮力的作用。 当物体与容器底部紧密接触时,两个接触面间就没有液体渗入,物体的下表面不再受液体对它向上的压强,液体对它就失去了向上托的力,浮力当然随之消失了。   1874年8月的一天,在大西洋亚速尔群岛的西南方,有一艘深海考察潜艇,为研究海底矿产资源的分布,正在向深处下潜。舱内的考察人员被海底迷人的景色陶醉了,致使下潜速度过大,船体猛然撞到海底,陷入海底的沉积物中了。船员把潜艇水舱中的水全部排出,企图上浮。奇怪的是,潜艇丝毫不动,像被海底“吸”住一样。这是为什么?难道浮力真的消失了吗?怎么办?你能替他们想出摆脱困境的办法吗? 浮力消失了吗? 浮力的大小与哪些因素有关?   把空饮料罐用手按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化? 分析一下,浮力大小和什么因素有关? 提出问题 实验方法 注意运用控制变量的方法。 洪山嘴中学詹振亚 1、猜想与假设 ①可能与液体的密度 ②可能与浸没在液体中的深度有关 ③可能与固体浸入液体的体积有关 ④可能与物体的密度有关 实验探究一:浮力的大小与跟液体密度的关系 2、实验探究 ①把鸡蛋放入清水中,然后加盐,改变液体的密度; ②不断加盐,直至鸡蛋浮至水面。 结论:浮力的大小与液体的密度有关,液体的密度越大,浮力越大。 洪山嘴

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