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- 2017-11-09 发布于浙江
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恰尔巴格乡第一中学九年级信息技术
教学工作计划
2013——2014学年第二学期 阿卜力提普·穆太力普 2014.2.20
一.本学期学生现状分析:
通过七、八年级的学习,学生对办公软件例如word、excel、internrnet、powerpoint、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后根本没有练习巩固的机会,学生对所学知识遗忘较大,操作生疏 二.教材分析
本学期教材是使用清华大学出版社出版的《信息技术》,主要是能力风暴机器人的程序设计,九年级的任务是复习并做好迎考准备,复习内容包括:人类伙伴、方圆之间、美图设计、绕标比赛、歌声嘹亮、走向光明、昂首阔步、躲避碰撞、循线而行、绕月飞行、赶赴火场、迷宫行走,其中风暴机器人的程序设计为重点。学完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。 四.本学期改进课堂教学,提高教学质量的措施:
1、把课程整合,学生便于记忆。
2、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
3、学生自学和动手是最主要的。
4、及时编排模拟试题,让学生多上机练习。教师应找出重点和难点,引导学生记忆和操作。
五.本学期工作目标:
1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本
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