美国高等教育大众化的发展模式及启示-河北师范大学学报.pdfVIP

年 月 ／ ／ ２０１３ ２ 河北师范大学学报 教育科学版 Ｆｅｂ．２０１３ ／ ／ ／ ／ 第 卷 第 期 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 １５ ２ Ｖｏｌ．１５Ｎｏ．２ 【 】 国际与比较教育 美国高等教育大众化的发展模式及启示 ａ ｂ ， 刘在洲 徐 红 　 （ ； ， ） 长江大学 发展研究院 教育科学系 湖北荆州 ａ． ｂ． ４３４０２３ 　 ： ， ， 摘 要 我国当下的高等教育大众化发展模式弊端凸显 主要表现为 本应承担精英教育重任的研究型 　 “ ” ， 大学因抢食大众教育机构的 奶酪 而导致其精英教育质量下滑 而本应承担大众教育的教学型高校却由于 。 ， ， 盲目青睐精英教育而损害了大众教育 借鉴美国高等教育大众化发展模式的经验 我们认为 健全教育政策 、 、 ， 的主导作用 明确各类高校的根本职责 增加各类高校的经费投入 是完善我国高等教育大众化发展模式的 必然抉择。 ： ； ； ； ； 关键词 高等教育大众化 精英教育 大众教育 发展模式 启示 中图分类号： ／ 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ５３ ５７ Ａ １００９４１３Ｘ ２０１３０２００５５０５ 　　　 　　　 － － － ， 。 ， 《 年 我国高等教育的毛入学率达至 策的积极推动 比如 美国 年颁布 莫里尔赠 ２００２ １８６２ 　　 ， 》， ， １５．３％ 意味着我国高等教育从此进入了大众化时 地法案 该法案的实施加快了高等教育的发展 为 ； ，