哲学二单元复习检查三.ppt

哲学第二单元复习指导与检查三 * 1、基本原理记忆检查 ①物质与意识辩证关系原理及方法论 ②人与规律的辩证关系及方法论。 2、运用本单元知识，结合今年热点问题，设计问题。 ③实践与认识的关系 需关注的热点及问题设计 （一）相关热点 自然灾害及其应对；新疆发展、西部开发；教育改革；调整经济结构转变发展方式（发展低碳经济）；调整国民收入分配；加强宏观调控（抑制房价、物价过快上涨等）；改革开放（如文化体制改革等），探月工程（高铁技术、超级计算机等科技创新项目）、“十二五”规划、朝鲜半岛局势、亚运会等。 （二）问题设计例举 1、2010年10月1日，嫦娥二号探月卫星成功发射。据探月工程负责人介绍，嫦娥二号卫星是我国自主研制的第二颗月球探测卫星，也是探月工程二期的技术先导星。2007年10月24日，我国成功发射嫦娥一号卫星，实现了对月球全球性与综合性环绕探测，完成了探月工程“绕、落、回”发展规划的第一步。这是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功后我国航天事业发展的又一座里程碑，开启了中国人走向深空、探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。 运用哲学中“实践是认识的基础”这一知识，简要分析我国开展探月工程这一科研实践活动的意义。 ①实践是认识的来源。开展探月工程这一科研实践活动必将使我们获得更多的关于月球探测方面的新的认识；②实践是认识发展的动力。随着探月工程科研活动的深入开展，不断地提出更高的标准和要求，通过科技人员的新的探索和研究，使得我们的认识不断得以扩展与深化；③实践是检验认识真理性的唯一标准。在进行探月工程这一重大科研实践活动的过程中，科技人员把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物；④实践是认识的目的和归宿。我们可以把从探月工厂科研实践活动中获得的正确的认识运用于社会实践，指导实践活动的开展以改造客观世界，造福于人类。 2.当前，我国经济社会发展与资源环境约束的矛盾日益突出，环境保护面临严峻的挑战，必须转变经济发展方式，切实解决危害人民群众健康和影响经济社会可持续发展的突出环境问题，努力建设环境友好型社会。 在节能减排问题上，怎样才能做到按客观规律办事？ ①按客观规律办事就要尊重客观规律。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，人们能够认识和利用规律，但不能违背规律，否则就会受到惩罚。降低能耗、治理污染就是认识和利用规律的体现；而破坏生态环境，一味地追求经济发展、GDP的增长则是违背客观规律的表现。 ②按客观规律办事，需要发挥人的主观能动性，要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。国家坚持科学发展观、保护生态环境等都是发挥人的主观能动性的具体表现。按客观规律办事，需要一定的物质条件，人们可以利用对规律的认识改变或创造条件，制约或影响某些规律发生作用的范围。国家财政投入大量资金，采取政策支持和引导等措施，就说明了这一点。 3. 经过30多年的改革开放，我国人民生活水平有了很大提高，但是收入差距扩大也是个不争的事实，不利于社会的和谐发展。针对这个客观事实，十七届五中全会的建议提出了“城乡居民收入普遍较快增加”的发展目标，并且提出了很多改革措施。用唯物论的知识分析材料中的十七届五中全会建议的哲学依据。 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们要一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。收入差距扩大以及不利于社会的和谐发展的客观事实，决定了十七届五中全会的建议提出了“城乡居民收入普遍较快增加”。这就是一切从出实际出发的体现，所以，物质决定意识原理就是其重要哲学依据之一。 ②经济社会发展规律也是客观的， 随着经济发展，使“城乡居民收入普遍较快增加”，让广大人们分享发展成果，符合经济社会发展规律…… 4. 低碳经济的特征是以减少温室气体排放为目标,构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系,包括低碳能源系统、低碳技术和低碳产业体系。低碳能源系统发展风能、太阳能、核能、地热能和生物质能等清洁能源。 低碳产业体系包括火电减排、新能源汽车、节能建筑、工业节能与减排、循环经济、资源回收、环保设备、节能材料等。现在“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳交通”、“低碳消费”、“低碳社区”等新理念新实践不断出现。结合材料，用规律客观性和意识的能动性知识说明我们应该怎样实现低碳经济。 ①规律是客观的，但是人们又可以认识和利用规律。这要求我们既要坚持按客观规律办事，实事求是，又要充分发挥主观能动性努力认识利用规律。②实现低碳经济就要遵循自然的科学规律，尊重生态规律按自然规律办事，发展风能、太阳能等新能源和清洁能源，发展节能与减排等新技术做到与自然和谐相处。③实现低碳经济又要充分发挥主观能动性努力认识利用规律，开发新能源和清洁能源，发展节能与减排