浙江省学考苏教版必修三古文复习.pptVIP

* * 必修三古文复习 《烛之武退秦师》 《廉颇蔺相如列传》 《鸿门宴》 一、《烛之武退秦师》 （一）活用 晋军函陵 焉用亡郑以陪邻 越国以鄙远 阙秦以利晋 夜，缒而出 朝济而夕设版焉 既东封郑 共其乏困 （二）虚词 敢以烦执事 吾其还也 （三）字词解释 且贰于楚也 是寡人之过也 行李之往来 且君尝为晋君赐矣 又欲肆其西封 何厌之有 因人之力而敝之 失其所与 （四）课文内容理解——史传 1、主要人物以及形象特点。 烛之武：能言善辩、机智勇敢、深明大义 2、怎样塑造人物形象？ 语言描写、侧面描写 3、外交语言的艺术。 （1）欲扬先抑，以退为进。（郑既知亡矣） （2）替秦着想，以利相诱。 （焉用亡郑以陪邻……君亦无所害） （3）引史为例，挑拨秦晋。（朝济而夕设版焉） （4）推测未来，劝秦谨慎。 （若不阙秦，将焉取之？） 小结： 1、前后照应。 文章虽短，但处处注意伏笔与照应。如： “夜，缒而出”照应开头的“晋侯、秦伯围郑”、 “国危矣”；“晋军函陵，秦军氾南”照应下文 “许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”，秦、晋虽然 联合行动，但貌合神离，没有驻扎在一起。 为烛之武说退秦军埋下伏笔。 2、情节波澜起伏，张弛有度。 3、详略得当。 集中笔墨塑造烛之武的形象，从而做到 繁简得当，层次井然。 二、《廉颇蔺相如列传》 （一）活用 间至赵矣 卒廷见相如 舍相如广成传 臣请完璧归赵 秦王恐其破璧 毕礼而归之 大王必欲急臣 宁许以负秦曲 以先国家之急而后私仇也 且庸人尚羞之 左右欲刃相如 于是相如前进缻 谓语动词表示的动作 不是主语发出的，而 是宾语发出的。 （二）句式 秦城恐不可得，徒见欺 臣诚恐见欺于王而负赵 何以知之？ 求人可使报秦者 而君幸于赵王 君何以知燕王？ 以勇气闻于诸侯 （三）字词解释 君不如肉袒伏斧质请罪 均之二策 且相如素贱人 秦贪，负其强 臣等不肖，请辞去 严大国之威以修敬也 相如度秦王特以诈详为予赵城 相如持其璧睨柱 未尝有坚明约束者也 公之视廉将军孰与秦王 相如奉璧奏秦王 相如因持璧却立 唯大王与群臣孰计议之 度道里会遇之礼毕 左右皆靡 （四）课文内容理解——史传 1、主要人物及其形象 蔺相如：不畏强暴、有勇有智、能言善辩、 心胸宽广 廉颇：对国忠诚、有粗有细、自高自大、 知错能改 2、如何塑造人物的 （1）通过典型事件刻画人物 （2）矛盾冲突中刻画人物 （3）以富有代表性的细节描写刻画人物 （4）用个性化的语言刻画人物 （5）用对比衬托来刻画人物 三、《鸿门宴》 （一）活用 沛公欲王关中 范增数目项王 刑人如恐不胜 道芷阳间行 沛公旦日从百余骑 拔剑撞而破之 交戟之卫士欲止不内 项伯杀人，臣活之 常以身翼蔽沛公 素善留侯张良 吾得兄事之 君安与项伯有故 *