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- 2017-11-06 发布于广西
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化学——21世纪的中心科学 呼吸面具 实验法 实验法三步曲: 实验前:明确实验目的,实验原理,实验用品,实验步骤,实验条件控制,实验安全保障措施 实验中:仔细观察现象,及时做好记录 实验后:对结果客观分析,总结,写好实验报告 化学 生物化学 生物学 药学 药物化学 营养化学 宇宙化学 地球化学 营养学 天体学 地质学 海洋化学 海洋学 土壤化学 土壤学 磁化学 磁学 农业化学 农学 材料化学 材料学 环境化学 环境学 医用化学 医学 第一章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法与程序 性质决定用途 溴化银感光性—感光胶卷 叠氮化钠在强烈撞击的情况生成大量气体的性质—汽车安全气囊 有关燃料性质—火箭推进器 怎样更科学的研究物质的性质呢? 交流讨论: 1、在初中化学的学习中,你们认识了哪些物质? 2、以其中的一种物质为例,说说它具有哪些物理性质和化学性质? 3、我们是通过什么方法来研究这种物质的物理性质和化学性质的? 一、研究物质的基本方法 1. 观察法 2. 实验法 3. 分类法 4. 比较法 观察法: 明确观察目的 实验中用感官或仪器观察 记录观察结果 分析、思考、综合 演示实验:观察金属钠及金属钠与水反应的现象 认识金属钠的状态、颜色、硬度的相对大小、密度的相对大小、熔点的相对高低。 观察金属钠与水的反应现象。 观察什么? 实验记录: Na的物理性质: 金属钠的状态: 颜色
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