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2017_2018学年高中数学第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示第二课时集合的表示学案含解析新人教A版必修
第二课时 集合的表示
列举法 [提出问题]
观察下列集合:
(1)中国古代四大发明组成的集合;
(2)20的所有正因数组成的集合.
问题1:上述两个集合中的元素能一一列举出来吗?
提示:能.(1)中的元素为造纸术、印刷术、指南针、火药,(2)中的元素为1,2,4,5,10,20.
问题2:如何表示上述两个集合?
提示:用列举法表示.
[导入新知]
列举法
把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
[化解疑难]
使用列举法表示集合的四个注意点
(1)元素间用“,”分隔开,其一般形式为{a1,a2,…,an};
(2)元素不重复,满足元素的互异性;
(3)元素无顺序,满足元素的无序性;
(4)对于含有有限个元素且个数较少的集合,采取该方法较合适;若元素个数较多或有无限个且集合中的元素呈现一定的规律,在不会产生误解的情况下,也可以列举出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示.
描述法 [提出问题]
观察下列集合:
(1)不等式x-2≥3的解集;
(2)函数y=x2-1的图象上的所有点.
问题1:这两个集合能用列举法表示吗?
提示:不能.
问题2:如何表示这两个集合?
提示:利用描述法. [导入新知]
描述法
(1)定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法.
(2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
[化解疑难]
1.描述法表示集合的条件
对于元素个数不确定且元素间无明显规律的集合,不能将它们一一列举出来,可以将集合中元素的共同特征描述出来,即采用描述法.
2.描述法的一般形式
它的一般形式为{xA|p(x)},其中的x表示集合中的代表元素,A指的是元素的取值范围;p(x)则是表示这个集合中元素的共同特征,其中“|”将代表元素与其特征分隔开来.
一般来说,集合元素x的取值范围A需写明确,但若从上下文的关系看,xA是明确的,则xA可以省略,只写元素x.
用列举法表示集合 [例1] (1)设集合A={1,2,3},B={1,3,9},若xA且xB,则x=( )
A.1 B.2
C.3 D.9
(2)用列举法表示下列集合:
不大于10的非负偶数组成的集合;
方程x2=x的所有实数解组成的集合;
直线y=2x+1与y轴的交点组成的集合;
方程组的解.
[解] 选B (1)x∈A,
x=1,2,3.
x?B,x≠1,3,9,故x=2.
(2)10是指小于或等于10,0的意思,10的非负偶数集合是{0,2,4,6,8,10}.
x2=xx=0x=1,x2=x{0,1}.
x=0y=2x+1,y=1,(0,1),y=2x+y轴的交点组成的集合是{(0,1)}.
得
∴用列举法表示方程组的解集为{(0,1)}.
[]
用列举法表示集合的步骤
(1)求出集合的元素;
(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次;
(3)用花括号括起来.
[活学活用]
已知集合A={-2,-1,0,1,2,3},对任意aA,有|a|B,且B中只有4个元素,求集合B.
解:对任意aA,有|a|B.
因为集合A={-2,-1,0,1,2,3},
由-1,-2,0,1,2,3A,知0,1,2,3B.
又因为B中只有4个元素,
所以B={0,1,2,3}.
用描述法表示集合 [例2] (1)用符号“”或“”填空:
A={x|x2-x=0},则1____A,-1____A;
(1,2)________{(x,y)|y=x+1}.
(2)用描述法表示下列集合:
正偶数集;
被3除余2的正整数的集合;
平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.
[解] (1)将1代入方程,成立;将-1代入方程,不成立.故1A,-1A.
②将x=1,y=2代入y=x+1,成立,故填“”.
(2)偶数可用式子x=2n,nZ表示,但此题要求为正偶数,故限定nN*,
所以正偶数集可表示为{x|x=2n,nN*}.
设被3除余2的数为x,则x=3n+2,nZ,但元素为正整数,故x=3n+2,nN.所以被3除余2的正整数集合可表示为{x|x=3n+2,nN}.
坐标轴上的点(x,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy=0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x,y)|xy=0}.
[答案] (1)
[类题通法]
利用描述法表示集合应关注五点
(1)写清楚该集合代表元素的符号.例如,集合{xR|x1}不能写成{x1}.
(2)所有描述的内容都要写在花括号内.例如,{xZ|x=2k},kZ,这种表达方式就不符合要求,需将kZ也写进花括号内,即{xZ|x=2k,kZ}.
(3)不能出现未被说明的字母.
(4)在通常情况下,集合中竖线左侧元
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