2017_2018学年高中数学第三章导数及其应用3.1变化率与导数3.1.3导数的几何意义课件新人教A版选修.pptVIP

-*- 3.1.3　导数的几何意义 1.了解平均变化率与割线之间、瞬时变化率与切线之间的关系,通过函数的图象理解导数的几何意义. 2.了解导函数的概念,会求导函数. 3.利用导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程. 1 2 3 1.切线的概念 点P(x0,f(x0))是曲线上一定点,点Pn(xn,f(xn))是曲线上的点,当点Pn沿着曲线趋近于点P时,割线PPn趋近于确定的位置,这确定位置的直线PT称为曲线在点P处的切线. 1 2 3 2.导数的几何意义 函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f(x0).相应地,切线方程为y-f(x0)=f(x0)(x-x0). 1 2 3 【做一做1-2】 抛物线y=f(x)=2x2在点P(1,2)处的切线l的倾斜角的正切值为　　　　　.? 答案:4 1 2 3 3.函数的导函数 当x=x0时,f(x0)是一个确定的数,则当x变化时,f(x)是x的一个函数,称f(x)是f(x)的导函数(简称导数).f(x)也记作y,即 1 2 3 分析由导数的定义可直接求得f(x),f(2)就是f(x)在x=2处的函数值. 1.对切线的理解 剖析(1)曲线在某点处的切线与该点的位置有关. (2)曲线的切线并不一定与曲线只有一个交点,可以有多个,甚至可以无穷多.与曲线只有一个公共点的直线也不一定是曲线的切线. 2.“函数f(x)在点x0处的导数”“导函数”“导数”三者之间的区别与联系 剖析(1)函数在一点处的导数,就是在该点的函数值的改变量与自变量的改变量的比值的极限,它是一个定值,不是变数. (2)“导函数”简称“导数”. (3)导数f(x)是针对某一区间内任意点x而言的.函数f(x)在区间(a,b)内每一点都可导,是指对于区间(a,b)内的每一个确定的值x0,都对应着一个确定的导数f(x0),根据函数的定义,在区间(a,b)内就构成了一个新的函数,就是函数f(x)的导函数f(x). (4)函数y=f(x)在点x0处的导数f(x0)就是导数f(x)在x=x0处的函数值,即f(x0)= 3.理解导数的几何意义 剖析函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f(x0),相应地,切线的方程为y-f(x0)=f(x0)(x-x0). 题型一 题型二 题型三 题型四 【例1】 (1)点P处切线的斜率; (2)点P处的切线方程. 分析根据导数的几何意义知,函数y=f(x)在点x0处的导数就是曲线在该点处切线的斜率,再由直线方程的点斜式便可求出切线的方程. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思 解决这类题,要先求出函数y=f(x)在x0处的导数,即曲线在该点处切线的斜率,再由直线方程的点斜式便可求出切线方程.应注意导数的几何意义中所说的点应在曲线上,否则在该点处的导数不是斜率. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 设P(x0,y0)是满足条件的点. 因为切线与直线y=4x-5平行, 所以2x0=4,即x0=2. 所以y0=4.所以满足题意的点是(2,4). 反思 解决此类问题,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义,求出切线的斜率,再利用两条直线平行求出切点坐标. 题型一 题型二 题型三 题型四 (1)抛物线上过哪一点的切线的倾斜角为45°? (2)抛物线上过哪一点的切线平行于直线4x-y-2=0? (3)抛物线上过哪一点的切线垂直于直线2x+y-3=0? 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 已知曲线C:y=x3.求: (1)曲线C上横坐标为1的点处的切线方程; (2)(1)中的切线与曲线C是否还有其他的公共点? 解:(1)将x=1代入曲线C的方程,得y=1, ∴切点为P(1,1). ∴过点P的切线方程为y-1=3(x-1), 即3x-y-2=0.