2017_2018学年高中物理第三章磁场本章总结课件教科版选修.pptVIP

* * 本章总结 第三章 磁场 专题整合 知能导图 高考前线 知能导图 单元回眸·构建体系 专题整合 归类解析·提炼方法 一、轨道约束情况下带电体在电磁场中的运动 带电体在重力场、磁场、电场中运动时,从整个物理过程上看有多种不同的运动形式,其中从运动条件上看分为有轨道约束和无轨道约束. 【例1】 (多选)如图所示,在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中,有一竖直足够长固定绝缘杆MN,小球P套在杆上,已知P的质量为m,电荷量为+q,电场强度为E,磁感应强度为B,P与杆间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.小球由静止开始下滑直到稳定的过程中(　 　) A.小球的加速度一直减小 B.小球的机械能和电势能的总和保持不变 C.下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是v= D.下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是v= CD 二、带电粒子在匀强磁场中运动的临界问题 以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口,运用动态思维,寻找临界点,确定临界状态,根据粒子的速度方向找出半径方向,同时由磁场边界和题设条件画好轨迹、定好圆心,建立几何关系.寻找临界点常用的结论. (1)刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切. (2)当速度v一定时,弧长(或弦长)越长,圆心角越大,则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长. (3)当速度v变化时,圆心角越大的,运动时间越长. 【例2】 (2017·烟台高二期末)在如图所示的坐标系 xOy平面内,直线y=a与y=2a之间存在垂直xOy平面向外 的匀强磁场,现以初速度v0在O点沿+y方向发射质量为m、 电荷量为+q的带电粒子,已知磁场的磁感应强度大小为 ,不计粒子的重力. (1)求粒子在磁场中运动的半径和时间; 答案:(1)2a (2)调节粒子发射的角度可使粒子在磁场中的运动时间最长,求最长时间和粒子离开磁场的位置. 答案:(2) 　 ( a,a) 三、带电粒子在交变电、磁场中的运动 1.仔细分析并确定各场的变化特点及相应的时间,其变化周期一般与粒子在电场或磁场中的运动周期相关联,应抓住变化周期与运动周期之间的联系作为解题的突破口. 2.必要时,可把粒子的运动过程还原成一个直观的运动轨迹草图进行分析. 3.把粒子的运动分解成多个运动阶段分别进行处理,根据每一阶段上的受力情况确定粒子的运动规律. 4.还要注意对题目中隐含条件的挖掘,分析不确定因素,力求使解答准确、完整. (1)求 时带电粒子的位置坐标; 答案:(1) (2)粒子运动过程中偏离x轴的最大距离; 答案:(2) (3)粒子经多长时间经过A点. 答案:(3)32t0 高考前线 真题体验·小试身手 1.(2015·全国Ⅱ卷,18)(多选)指南针是我国古代四大发明之一.关于指南针,下列说法正确的是(　 　) A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场 C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰 D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转 BC 解析:任何磁体均具有两个磁极,故选项A错误;指南针之所以能指向南北,是因为指南针的两个磁极受到磁场力的作用,这说明地球具有磁场,即选项B正确;放在指南针附近的铁块被磁化后,反过来会影响指南针的指向,即选项C正确;通电直导线产生的磁场对其正下方的指南针有磁场力的作用,会使指南针发生偏转,故选项D错误. 2.(2015·全国Ⅰ卷,14)两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行.一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的(　 　) A.轨道半径减小,角速度增大 B.轨道半径减小,角速度减小 C.轨道半径增大,角速度增大 D.轨道半径增大,角速度减小 D 3.(2016·全国Ⅰ卷,15)现代质谱仪可用来分析比质子重很多倍的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定,质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场.若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍.此离子跟质子的质量比约为(　 　) A.11 B.12 C.121 D.144 D 4.(2016·全国Ⅱ卷,18)一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的轴平行,筒的横截面如图所示.图中直径MN的两端分别开有小孔,筒绕其中心轴以角速度ω顺时针转动.在该截面内,一带电粒子从小孔M射入筒内,射入时的运动方向与MN成30°角.当筒转过