2017_2018学年高中语文课时跟踪检测十老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docVIP

课时跟踪检测（十） 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙 一、诗歌阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读《这是四点零八分的北京》一诗，完成1～3题。 1．“这是四点零八分的北京”在首节出现两次，有什么表达效果？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：这里是用了强调句式。这首诗写于1968年，在那个波澜壮阔的年代，这一个小小的时刻却刺痛了“我”。这句既不是“这是1968年的北京”，也不是“这是北京的四点零八分”，句首加上“这是”二字，将这一个改变人命运的时刻硬生生地突显出来。 2．首节诗中描写了怎样的送别场面？其作用是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：首节用了“海浪”“翻动”等词来写那送别的场面。与第三节“妈妈缀扣子的针线”形成了鲜明的对比。无论时代怎样壮阔，个人的命运、个人的感觉却是具体的。 3．如何理解“北京在我的脚下/已经缓缓地移动”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：明明是“我”在离开北京，却写北京在“我”脚下移动，表达了内心一种被抛弃的感觉。 (二)拓展阅读 阅读下面这首现代诗，完成4～5题。 相信未来 食　指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，/我依然固执地铺平失望的灰烬，/用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水，/当我的鲜花依偎在别人的情怀，/我依然固执地用凝露的枯藤，/在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪，/我要用手掌那托住太阳的大海，/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，/用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来，/是我相信未来人们的眼睛——/她有拨开历史风尘的睫毛，/她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉，/那些迷途的惆怅，失败的苦痛，/是寄予感动的热泪，深切的同情，/还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨，/那无数次的探索、迷途、失败和成功，/一定会给予热情、客观、公正的评定，/是的，我焦急地等待着他们的评定。 朋友，坚定地相信未来吧，/相信不屈不挠的努力，/相信战胜死亡的年轻，/相信未来，热爱生命。 4．用象征手法表达残酷的现实，诗人选取了哪些意象？这些意象蕴涵了怎样的情感？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：找出一、二节中伤感色彩浓厚的诗句，提取关键名词；结合文革“十年浩劫”的时代背景，体会相关诗句蕴藏的情感。 参考答案：被蜘蛛网查封的炉台、紫葡萄化为的露水、在别人怀中的鲜花、叹息贫困悲哀的灰烬余烟。这些意象蕴涵了那个时代青年人的失望与悲哀，凄凉与迷惘。 5．反复咏唱“相信未来”，对抒发感情起到了怎样的作用？ 答：____________________________________________________________________