2017秋八年级物理上册10分钟课堂掌控第一章声现象pdf新版苏科版.pdfVIP

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2017-11-06 发布于河北
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2017秋八年级物理上册10分钟课堂掌控第一章声现象pdf新版苏科版

第一章一切发声的物体都在振动正在发声的物体叫下列实验中不能探究声音产生条件的是声源物体的振动停止发声也停止把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球小球被弹起吹笛子时笛子能发出优美的声音这是空气柱把一支短铅笔固定在钟上敲响大钟拿一张纸振动发出的吉他靠琴弦振动发声轰隆隆的雷迅速从笔尖上划过纸上留下锯齿状的曲线声是空气振动发出的敲铁管的一端在另一端能听到两次敲击声黑龙江哈尔滨哈夏音乐会上优美的小提在音箱上放一些纸屑纸屑会随着音乐起舞琴声是由琴弦的振动产生的琴声是通过空湖北随州如图气传到台下观众处的所示在探究声音是声音是以波的形式传播的叫作声波下列物体中不是声源的是由物体振动产生的实验中将正在发声的音叉紧靠飞行的蜜蜂运转的马达图张紧的橡皮筋正在演奏的乐器悬线下的轻质小球发现小