作文训练：网红课件.ppt

写作（60分） 阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的文章 “我未来的理想是当网红。”在最近的一次调查中，面对“长大以后你想做什么”的问题，很多小学生的回答让家长瞠目结舌。如何面对孩子们的这一“理想”，有些家长很踌躇，但也有一些家长已为孩子报了“网红学习班”。从公众角度来说，网红就是那些通过网络走红的人，既有能将自身的专长发挥到极致的草根达人；也有凭借爆料隐私、行为出格、装萌邀宠而走红的各种人。网红中不乏励志型人物，比如“布鞋院士”“最美教师”等；然而，也有一些网红炫富、炫身材、爆粗口，其表现着实令人失望。 对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。 要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 优点： 1.能够形似“任务驱动型作文” 2.比较注意卷面 存在问题： 一.审题不准，立意模糊； 二.不会拟题，遗漏文题； 三.开篇只叙，立论不明； 四.偏离任务，层次不清； 五.卷面勾抹，尚欠美观。 一.审题不准，立意模糊 材料分析：立意角度 1.“小学生”角度：小学生的价值取向往往受到家庭、学校和社会的影响。孩子的价值观必须从小引导，?因其影响一个民族的未来。?2.家长角度：首先自己要明辨是非曲直，甄别良莠，才有资格、也有可能引导孩子有正确的价值观和远大的理想，教会孩子择其善者而从之。?3.网红角度：移动互联时代，你的影响力越大，你的社会责任就越大。网红需要善意运用自身影响力，维护社会公序良俗，让网红真正成为创新时代的一道风景。?4.社会公众角度：如果任由网红现象主导青少年的价值观，将是互联网作为一种文化的失败，也是成?人社会的失职。甄别良莠、择其善者而从之，应该成为社会公众的自觉意识。? 一.审题不准，立意模糊 1.立意角度不清晰； 2.抓不住材料要点； 3.不能切紧任务点。 二.不会拟题，遗漏文题 1.遗露文题 ：有六人没有写文题。 2.叙述性强，观点难显： 网红；淡泊人生；让心静下来；当今流行，我也想当网红；做真实的自己；为了所谓的“红”；网红风暴；孩子们的网红梦；青春已梦了无痕；人生的选择；“红”的潮流；焦点“网红”；社会里的名利 3. 难显“任务”，缺少文采，令人费解，不知所云 当网红，很容易吗;网红的看法；培养兴趣爱好，学习精神；网红之心—社会因素；要追求靠得住的；网红好不好；我有梦，有错吗；选择正确的网红；梦想职业观；哗众取宠趣味低；如何做；选好人生路；挣脱网红的束缚，做最真的自己；网红只是梦，也是梦；给孩子们一个自由的天空；完美人生，何处问道 议论文拟题原则： 1.文题即观点； 2. 议论性语句； 3.简洁又凝练； 4.新颖有文采。 材料作文拟题抓关键词句 寓言性材料抓揭示寓意的词句 评述性材料抓议论抒情的词句 事件性材料抓揭示因果的词句 文学性材料抓体现哲理的词句 注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子，特别是必须扣住“任务”。 小 结 引用法 化用法 修辞法 算式法 悬念法 文题例举： 用理性规划人生 ； 明辨是非，正确引导； 甄别良莠，择善从之； 规范网络，担负责任； 为孩子人生正确导航； 莫让“网红”腐心灵； “网红”可以成风景； …… 三.开篇只叙，立论不明 1.照搬照抄，不加选择； 2.转述啰嗦，不切“任务”； 3.不能立论，明确论点。 引论”部分最容易犯的毛病是：1、引述材料过长，不简洁，不概括；2、亮出的观点不够鲜明有力；3、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉。 四.偏离任务，层次不清 模式：引—议—联—结 1.缺少清晰的论证线索，层次不清； 2.不能切紧“任务”展开论证； 3.论证过程叙多议少，不能就事深入析理。 论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一 篇文章只有一个中心论点 ，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。 　　论点的位置一般有四个： 　　①文题 　　②开头 　　③中间 　　④结尾 五.卷面勾抹，尚欠美观 1.卷面勾抹； 2.字迹潦草； 3.行文格式 优秀作文点评： ? 担当责任，善加引导 ??? 孩子们的理想大多是单纯的，网红之所以成为他们羡慕的对象，无非是粉丝众多、收入颇丰，而且似乎没什么门槛。如果任由这类内容主导青少年的价值观，将是互联网作为一种文化的失败，也是成年人社会的失职。所以网红需要担当，善加引导。 网红作为互联网文化的产物，从一开始就有着草根化、粉丝化的特点。他们最早是一类网络名人，或者热点新闻的主角，其中不乏励志型人物，比如“布鞋院士”“最美教师”等。然而，随着一些人刻意“博出位”吸引大量粉丝，一些商业公司先是从中嗅到商机，靠炒作、制造话题等模式包装网红，进而通过精准的内容