高考二轮复习报告.pptx

2013年高考二轮复习备考策略以核心知识为节点构建知识网络以专题复习为主线强化解题技能陕西省西安中学郑宏宝 2013.3.102013年高考二轮复习备考策略三、 二轮复习指导思想三、 二轮复习备考策略三、 二轮复习策略的实施三、 二轮复习要达成目标2013年高考二轮复习备考策略三、 二轮复习要达成目标 以核心知识为节点构建知识 网络2、1、 以专题复习为主线强化解题 技能2013年高考二轮复习备考策略三、 二轮复习指导思想 以进一步提高学生的高考数学成绩为核心，以“高效课堂，有效学习”为主题，努力实现：基础深化、考点细化、检测强化、能力优化。2013年高考二轮复习备考策略三、 二轮复习策略整体备考策略具体备考策略2、1、2013年高考二轮复习备考策略三、 整体备考策略2013年高考二轮复习备考策略三、 具体备考策略处理好六个方面的问题三个转变三个突出一个加强三个突出2、3、1、2013年高考二轮复习备考策略三、 一个加强三个突出突出“多层发展”训练突出基础知识的灵活运用突出学生阅读分析能力训练客观题要加强速度和准度的强化训练2、4、3、1、2013年高考二轮复习备考策略三、三个转变三个突出变以量为主为以质取胜，突出讲练落实变全面覆盖为重点讲练，突出高考热点问题。变方法介绍为方法选择，突出解法的发现和运用2、3、1、2013年高考二轮复习备考策略 处理好六个方面的问题 讲练比例问题讲评方法问题练考次数问题试题质量问题落实到位问题课堂容量问题。6、5、2、4、3、1、2013年高考二轮复习备考策略 复习策略的具体实施 函数导数的复习策略与实施统计概率的复习策略与实施立体几何的复习策略与实施2、3、1、2013年高考二轮复习备考策略 立体几何的复习策略与实施 以核心知识为主线构建知识网络1、2013年高考二轮复习备考策略主要考点： 立体几何的复习策略与实施 三视图、常见几何体的表面积（体积）、线面关系位置（平行与垂直）、数量关系（夹角与距离）。高考试题中，立体几何侧重考查学生的空间观念、逻辑思维能力、空间想象能力及运算能力。2013年高考二轮复习备考策略 立体几何的复习策略与实施 以专题复习为主线强化解题技能2、（1）立体几何试题剖析①陕西近三年立体几何题②全国新课标卷立体几何题③规律结论④复习策略2013年高考二轮复习备考策略年份2010年2011年2012年题号一（7）三（18）一（9）三（16）一（5）一（18）知识点简单几何体的三视图及体积公式以四棱锥为载体研究线面垂直、面面夹角组合体三视图及体积公式以三棱锥为载体研究面面垂直、异面直线夹角空间直角坐标系下研究异面直线夹角三垂线定理及其逆定理（空间中的线线垂直） 陕西近三年立体几何试题 2013年高考二轮复习备考策略年份2010年2011年2012年题号一10二14三18一6二15三18二7二11三19知识点三棱柱及外接球的表面积三视图以四棱锥为载体研究线线垂直、线面夹角三视图球的截面性质及四棱锥体积以四棱锥为载体研究线线垂直、面面夹角三视图及体积计算球的截面性质及三棱锥体积以直三棱柱为载体研究线线垂直、面面夹角 全国新课标卷近三年立体几何试题 2013年高考二轮复习备考策略 陕西高考题是一道选填题、一道解答题，全国新课标卷是两道选填题、一道解答题。选填题考察的重点是三视图及体积计算，球体的切、接问题。解答题以常见几何体（特殊的椎体和柱体）为载体，考察空间中的位置关系（垂直）和数量关系（夹角）的计算。 总结规律 2013年高考二轮复习备考策略 陕西高考题是一道选填题、一道解答题，全国新课标卷是两道选填题、一道解答题。选填题考察的重点是三视图及体积计算，球体的切、接问题。解答题以常见几何体（特殊的椎体和柱体）为载体，考察空间中的位置关系（垂直）和数量关系（夹角）的计算。 总结规律 2013年高考二轮复习备考策略 复习策略——根据考点，精选例题，强化训练规律 几何体的表面积及体积空间中的垂直、平行及夹角和距离三视图2、3、1、2013年高考二轮复习备考策略 三视图——考试说明 “会画”简单空间图形的三视图，“能识别”三视图表示的立体模型，以及“会用”斜二测法画出它们的直观图。2013年高考二轮复习备考策略 （1）【2011年新课标?6题?5分】 三视图——题型示例 在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如右图所示，则相应的侧视图可以为（ ）2013年高考二轮复习备考策略 （2）【2012年新课标?7题?5分】 三视图——题型示例 如图，网格纸上小正方形的边长为 1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的体积为（ ）A.6B.9C.12D.182013年高考二轮复习备考策略 （3）【2011年陕西?5题?5分】 三视图——题型示例 某几何体的三视图如图所示，则它的体积