科学复习简答题.ppt

* 2015年科学复习简答题 1、应该怎样正确地使用放大镜？ ?答：①、眼睛和观察对象不动，放大镜移动至清晰。 ?②、眼睛与放大镜不动，移动观察对象至清晰。 ?2、放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大？ ?答：放大镜特点是透明，中央厚边缘薄。凸度越大的放大镜倍数越大。例如玻璃球、装满水的烧瓶。 3、用眼睛看和放大镜看，两次观察获得的信息有什么不同？ ?答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。 ?4、显微镜的使用方法和步骤是什么？ ?答：安放—对光—上片—调焦—观察。  ? 5、简述人类探索微小世界的成果： 答：人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如： ?①、利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病。 ?②、克隆生物。 ?③、利用微生物酿酒、泡菜、发面、制作酱油、醋、酸奶等。 ?④、利用微生物处理垃圾和污水。 ?6、简要叙述放大镜的用途： ?答：①、观察植物的花和种子。 ?②、用于精密仪器的修理。 ?③、助听器。 ?④、鉴定大古玩字画、邮票、珠宝。 ?⑤、检验电子产品。 ?⑥、公安人员观察现场找到的纤维和指纹等。 ? 7、简述人类观察工具的改进过程： ?答：人类观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 ?①、肉眼：能看清昆虫等较小的动物 ?②、放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 ??③、光学显微镜：能看清细胞和微生物 ??④、电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子、纳米技术。 ?8、你用什么方法测过放大镜的放大倍数？ ?答：（1）把放大镜放在书上，数数放大镜下能看到的最长一排字的字数，再用放大镜观察这些字，直到字被放得最大而仍然清晰，再数数放大镜下一排字的字数，然后把两个数字相除，得到的商就是这个放大镜的放大倍数。 ?（2）先测量书上的字或格子有多宽，然后用放大镜观察这些字或格子，直到放得最大而没有模糊，再量量放大镜下的字或格子有多宽，用放大后的宽度除以原来的宽度，就得出此放大镜的放大倍数。  9．你一定认识了放大镜下的昆虫世界吧！你是怎么知道的？ ?答：①看书②老师告诉我的③自己观察发现的。我的收获： （1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不同种类的昆虫，触角的形状和生的位置也各不相同。  10、写出制作简易显微镜的四个步骤。 ?答：（1）上下移动调整两个放大镜之间的距离， 直到划到物体最清楚的图像。（2）用挂历纸卷成纸筒。（3）用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。（4）试一试：做成后的显微镜是否能把物体的图像放得更大了。 ?11、画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？ ?答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。 ?12、细胞对于生命体有什么意义？ ?答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。 13、小苏打和白醋混合后发生什么变化？ ?答：冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。  14、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是么？???? 答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。 ?15、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？???? 答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。?例如：（1）刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；?（2）把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。?（3）制成合金，改变铁内部结构。? 16、米饭是甜的吗？? 答：米饭经过一段时间的咀嚼才出现甜味，而且慢慢地甜起来，这是因为米饭中一种叫淀粉的东西在我们有咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味了。 24、仔细观察日食发生的过程图，你有什么发现？ ?答：通过观察日食发生的过程图，我发现日食发生时有几个特点： ?①太阳被物体挡住； ?②挡光物体是球体； ?③地球、挡光物体、太阳差不多在一条直线上； ?④挡光物体在运动。日食一般发生在初一，总在太阳光轮的西边开始。 ?25、日食和月食的发生与什么有关系？ ?答：相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所决定的，同（天体的影子）有直接关系。 ?26、根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？ ?答：根据日食发生的几个特点，我们可以做出推测：月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。 ? 25、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？?答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。?26、