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- 2017-11-17 发布于江苏
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对小学数学课堂“议”的思考
对小学数学课堂“议”的思考;“议”的价值;一、课堂中的“议”存在的主要问题。; “议”就是讨论,是人们进行思想、感情和愿望交流的最外在的表达方式,课堂中的“议”是指在课堂教学中学生在教师指导下,为解决某个问题而进行的一种多向信息互动活动,这种信息交流不同于讲授法的单向信息交流,也不同于谈话法的双向信息交流,而是众多讨论者之间的多向信息交流,不在于一对一,在于整体上的交流。从而实现获取知识技能、进行情感交流、促进思维发展等目的。它是学生合作学习的一种主要形式。
随着素质教育的步步深入,课堂讨论这种教学方法越来越被人们所采用,它能使学生精神振奋、注意集中、思维敏捷、兴趣高涨,同时又有利于教学获得教学效果的反馈信息,及时地调控教学。;;;;;
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