小学英语语音教学_.pptVIP

学生读单词,写出单词开头和结尾音的字母. 训练音性对应的能力. 1. 教给学生读音规则; 解决音形对应的问题: 2. 强调单词的意思; 自然拼音法教学原则 1．教字母的发音，而不是其名称. 2．直接给出没有任何装饰的字母，而不是图画式字母. 3．教字母的基本发音，而不是特例 a – apple not father not ape u – up not university not use 4．板书或课件中，一次只呈现一个音素 5．多字母音素不能分成独立的音素进行教授 all – b-all not b-a-l wr – wr-ite not w-r-ai-t 6．利用单词来发音，而不是音标或其他标注音 all--ball not /bal/ n--nose not /nouz/ 7．教授语音的顺序 1) Look：教师板书或出示字母音素卡 2) Listen：教师读出该字母音素 3) Say：学生看着该字母音素并重复跟读 自然拼音法教材给了我们什么启示？ 1．语音学习的重要性。 2．不学习音标也是可以学习发音规则的。 3．读音规则的学习是在大量感性认识基础上的理性学习，作为学外语的中国孩子