山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件3 岳麓版必修1_.ppt

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山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件3 岳麓版必修1_

第16课 五四爱国运动 课标要求:概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。 一、五四爱国运动爆发的背景 国际 1、日本加紧侵略中国 2、俄国十月革命的胜利 国内 3、北洋军阀的黑暗统治(对外卖国对内反动) 4、一战期间民族资义发展,工人阶级队伍壮大 5、新文化运动的开展 (阶级基础) (思想基础) 民族矛盾加深 —指明道路 阶级矛盾加深 (根本原因) 6、导火线:巴黎和会上中国外交失败 材料一:从1916-1919年5月,北洋政府共 借外债100多次,以中国的银行、矿山、交通、 税收、国库券、期货为担保。 材料二:北洋军阀对人民的压榨:1912- 1919年田赋增加7倍;盐税、烟税、酒税增加 3倍;印花税增加了6倍。各地不满情绪日益高涨,各种反抗斗争此起彼伏。 北洋军阀政府的黑暗统治 民族工业的发展、工人阶级不断发展壮大。 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ———顾维钧 巴黎和会上中国外交失败 请回答: (1)巴黎和会上中国代表提出了哪些正义的要求?结果呢? (2)中国在巴黎和会上失败的根本原因是什么? (3)中国的外交失败说明了什么道理? 时间  中心 先锋 口号 斗争形式 时间  中心  主力 斗争形式 结果 5月4日- 6月3日 学生 北京 外争国权,内惩国贼; 废除《二十一条》; 拒绝在和约上签字; 打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 示威游行 6月3日以后 上海 工人阶级 工人罢工 学生罢课 商人罢市 取得初步胜利 第一阶段: 第二阶段: 二、五四爱国运动的爆发和经过 李大钊、陈独秀等先进知识分子指导和推动了运动的发展,并起了领导作用。 三、五四爱国运动的结果 2 .罢免了曹汝霖等卖国贼的职务 3 .拒绝在“和约”上签字 五四爱国运动取得初步胜利 1 .释放了被捕的学生 中国代表拒绝《凡尔赛和约》签字 3. 巴黎和会上中国能够拒约的最主要原因是 ( ) A.中国外交人员出色而有力的辩论和交涉 B.中国国内人民的反抗斗争给帝国主义和军阀政府巨大压力 C.国际社会的普遍同情 D.中国站在正义的立场上 4.五四爱国运动的中心由北京转到上海,运动的新特点有( ) ①先进知识分子起领导作用 ②无产阶级成为运动主力 ③提出民主与科学的口号 ④工商业者相继罢市 A.①②④  B.①②  C.②④  D.②③④ [思路解析] 本题为最佳选择题。四个选项都是原因之一, 但A、C、D都是次要原因。[答案] B [思路解析]解答时应该用排除法,③比较好排除,这是前期新文化 运动的口号;①最具迷惑性,五四运动前后两个阶段都是由先进 知识分子领导的,这是两个阶段的共性,而不是第二阶段的特点, 所以也应当排除。 [答案] C 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉;乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释;工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。 ——《上海学联告同胞书》1919年6月 五四运动取得初步胜利关键因素是什么? 工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 思考:为什么说五四运动取得了初步胜利? 对内 :没有推翻北洋军阀的统治, 没有改变中国的社会性质 对外:没有赶走帝国主义列强 一些口号要求还没有实现:“还我青岛” “废除‘二十一条’” 1、性质:它是一次伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动 2、是一场广泛传播民主和科学新文化运动 3、是一场伟大的思想解放运动 4、标志着新民主主义革命的开始 四、五四爱国运动的历史意义 五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》 旧民主主义革命与新民主主义革命 名 称 性 质 任 务 领导 阶级 指导思想 目 标 前 途 旧民主 主义革命 新民主主义革命 民主革命 反帝反封 三民主义 马克思主义 资产阶级共和国 人民民主专政的国家 资本主义 社会主义 资产阶级 无产阶级 讨论: “五四”精神 四 八十年前的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反封建的伟大的爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点……五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。它孕含了爱国、进步、民主、科学的伟大精神……五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、百

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