第五、六、七章 新闻主题、材料和语言.pptVIP

第五章 新闻主题 作品主题是由作者和读者共同创造的！ 观察下列图片，思考： （一）仔细观察这些画面，看看哪些是“有意义的”？哪些是“有意思的“？为什么？ （二）如果要你就此联系实际，你能有多少主题的确立？都是什么？ 我要上学 拾荒者 上学 结 论 主题的理解就是对作品进行多角度分析研究，结合自己的生活体验，从中领悟出作品的意义之所在。 新闻要不要主题？ 第一类：无主题的新闻作品。 第二类：暗主题的新闻作品。 第三类：明主题的新闻作品。 第四类：多主题的新闻作品。 有一种常见的误会，就是把新闻报道的标题当成了主题。 题材是指记者报道的具体的新闻事实，可以看作是记者写作素材的一种总称。 题材是提炼主题的重要依据，题材在很大的程度上决定和制约着主题。主题对题材也起着相当的主导作用 主题和题材的区别： 实和虚的区别。 点和面的区别 平摆和贯穿的区别 新闻主题 新闻主题是一篇报道的主旨。它解决的是报道要表达什么，反映什么的问题，是整篇报道的灵魂。 也有人把主题称为“主题思想”。这是很有道理的。主题并不是新闻作品主要说明的那个问题本身，而是说明这个主要问题的主要思想或体现出来的主要的思想。 偿还浪费公款 再次出任大臣 本报讯 因为出差花费过多而被解除职务的丹麦前教育大臣丽特·比耶雷戈尔夫人，在偿还超支的差旅费后，最近又被提名为新内阁的社会事务大臣。 丽特·比耶雷戈尔夫人去年10月间到巴黎出席联合国教科文组织的会议时浪费公款，因而在去年12月22日被解除职务。在这以后，她向政府偿还了5300丹麦克郎（约合1000美元）这笔钱是在她出差时花费的私人开支，其中包括雇佣一辆小汽车和司机的费用，电话费和邮资。 （1979年11月15日） 新闻主题的含义和要求 魏巍的教训和经验的寓意 他两次去朝鲜战场采访，第一次去，看到和听到了那么多激动人心的英雄事迹，他一个也舍不得丢掉，感到所见所闻每一个人、每一件事都是新鲜的感人的。他很快写出了《自豪吧，祖国！》的长篇报道。作品叙述了二十多件生动感人的事，文笔优美，激情荡漾。 可是那回去给报社同仁一看，魏巍得到的是他很意外的评价：“例子堆得太多了，好像记流水帐，不知道究竟想告诉读者什么，而且给人的感觉是每件事都没有说清楚，都没有写充分，平淡，印象也不深刻！”已经从激动中渐渐平静下来的魏巍，又重新把自己的稿子看了看，果然也产生了同感。此篇尽管是费了心血写出的“大作”，但也没有逃脱被否定的命运。 再次奔赴朝鲜战场，魏巍首先想到的是新闻主题。魏巍曾经谈起过当时的心动：“我在军队干的时间比较长，对士兵有这样一种感情。去过朝鲜后，这种感情更加深了一层，我更加觉得我们的士兵很可爱。志愿军面临的战场是那样的艰苦，面临的作战任务是那样的艰巨，他们的事迹，比起我过去在抗日战争和解放战争中多看到的，有着更高的发展。譬如，我在某步兵团了解到一个令人惊讶的数字：这个团，到第三次战役结束时，伤员不下火线的人数，比朝鲜志愿军医院的伤员数还多。这恐怕在世界战争史上也是一个奇迹！这一切，更加强烈地督促我一定要向祖国人民回答‘谁是最可爱的人’。” 魏巍说：“为了找到答案，我同许多士兵谈了话，开了好多座谈会，我仔细地跟他们谈，让他们把心里话说出来。跟我面谈的有指挥员，战斗英雄，有一般士兵，也有刚到战场的学生兵，还有过去曾经犯过错误的兵。我了解到，他们之间虽然有许多差异，但有一点是相同的，这就是对伟大祖国的热爱，对保卫和平的热爱，对家乡人民的热爱，对朝鲜人民的同情。还有就是，他们人人都有作为爱国军人所特别追求的保卫祖国的荣誉感。我找到了这些‘最可爱的人’的本质，我一定要表现它。” 《经济日报》原副总编辑艾丰：一则新闻故事 新华社一位女记者在接受了采访报道北京成为“三无城市”任务后，她感到特别为难。明明是一般的报道任务，编辑部偏偏说是很重要的任务，还一定要反映出新中国比旧中国好的重大新闻主题来，表面上看是不是有点牵强附会和生拉硬扯？但是，不管怎样，女记者还是认真进行了采访。其中也发现了许许多多北京人搞清洁卫生的具体的生动的感人的事实材料。只是，她拿着这些材料想来想去，就是想不出这其中蕴含着很重要的传播价值思想，蕴含着一个