第二课时 ：力.pptVIP

力 弹力 重力 摩擦力 力 专题三：运动和力 第二课时 手 人 运动员 运动员 施力物体 弹弓 车 杠铃 跳板 受力物体 一、力的概念 观察分析： 推 拉 举 压 注意: （1）在判断力是否存在时,应该能找到施力物体和受力物体两个物体。 没有物体或只有一个物体就不会存在力的作用. 1.力的定义: 力是物体对物体的作用. 施力物体：施加力的物体； 受力物体：受到力的物体。 力的符号:F 力的单位:牛顿(N) （2）物体是否接触不能成为判断是否发生力的作用的依据 接触的物体间不一定发生力的作用，不接触的物体之间也不一定没有力的作用。 关于力概念的练习 1.足球运动员顶球入门,球飞入球网.其中的施力物体是____________,受力物体是_________. 2.离开枪膛的子弹在空中飞行的过程中,受到( ). 火药对子弹的推力. 火药对子弹的推力、重力. 重力、空气对子弹的摩擦力. 火药对子弹的推力、重力、空气对子弹的摩擦力. 运动员的头 足球 C 弹性形变:当外力撤销后,可以完全恢复的形变. 范性形变:当外力撤销后,不可以完全恢复的形变. 2、力的作用效果： （1）使物体发生形变 运动状态的改变:物体运动的快慢或者运动方向其中一个因素发生改变,我们就说物体运动状态发生了改变. （2）改变物体的运动状态 练习: 判断以下物体所处的运动状态是否改变？ 图1:太阳系中的行星围绕太阳转 图2:小朋友从滑梯上匀速滑下 图3:鸭子在莲花池中休息 3、力的三要素及力的示意图 表明：力的作用效果与力的____、___、____都有关。力的_____、____、____统称为力的三要素. 大小、方向、作用点 大小、方向、作用点 1、暖水瓶顶部和侧部各有一个把手，当用暖水瓶提水时用 把手； 当从暖水瓶中向外倒水时，用 把手。这说明： ________________________. 顶部 侧部 力的作用效果与力的作用点有关 练一练 一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg，受到大小为200N，与水平地面成30°角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=294N F=200N 30° 解：G=mg =30kg×9.8N/kg =294N 力的示意图： 用一根带有箭头的线段粗略地表示力的三要素。 线段起点表示： 线段箭头指向表示： 线段的长度表示： 力的作用点； 力的方向； 定性的反映力的大小。 4、物体间力的作用是相互的 施力物体同时也是受力物体 二、力的测量 1、测量力的工具: 弹簧测力计是测力计的一种. 在弹性限度内, 弹簧的伸长和所受的外力成正比. 2、弹簧测力计的原理 : 测力计 3、构造: 弹簧、指针、刻度板等 4、使用方法: （1）观察弹簧测力计的量程和分度值. 被测的力的 大小应在测量范围之内。根据分度值确定测量所能达 到的精确程度. （2）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查 指针是否在零刻度线处,若不在，应校正“0”点。 （3）测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧 的轴线方向； （4）观察时，视线必须与刻度盘垂直。 三、弹力 1、弹力:物体在发生弹性形变时所产生的力. 弹力的大小与弹性形变的大小有关. 在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的外力成正比.测力计就是利用该原理制成. 当物体形变超过一定的限度,形变就由弹性形变变为了范性形变,物体的形状将不能恢复. 弹力的方向与使之发生形变的外力的方向相反. 2、弹性势能 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量. 弹性势能大小与形变大小有关。 同一个物体发生的弹性形变越大，它所具有的弹性势能就越大. 四、重 力 定义： 物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 重力的大小 可用弹簧测力计来测量。 物体所受的重力跟它的质量成正比。 关系式：G=mg (g=9.8N/㎏) g的含义：质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿 重力的方向 总是竖直向下的 应用： 重垂线（用于检查物体是否竖直） 水平仪（用于检查物体的面是否水平） 重力的作用点 重力在物体上的作用点叫做重心 记住几种物体的重心的位置 均匀球体 均匀棒 均匀薄板 区别 质量 重力 概念不同 物体所含物质的多少 物体由于地球吸引而受的力 m G 千克(kg) 牛顿(N) 只有大小,没有方向 不但有大小,而且有方向,且方向总是竖直向下 同一物体在任何位置质量大小均不变 重力大小会随地理位置的变化而变化 m=ρV G=mg 天平、杆秤、磅秤等 弹簧测力计 重力与质量成正比G=mg 符号不同 单位不同 大小、方向 大小变化 计算公式 测量工具 联系 重力和质量联系 重力势能