资阳市雁江区第一小学周晓英三年级美术第7课导学案.docVIP

资阳市雁江区 年级 （） 导学案 课 题 主备人 导 者 课 型 综合课 使用时间 我们的生活中，色彩无处不在，它们装点、美化着我们的生活，同时也是我们表现生活、描绘生活的重要语言。目的是引导学生认识三原色中的黄色和蓝色，感受原色给人带来的纯正与鲜艳的美感。旨在让学生感受黄色的活泼、温馨与明快，品味蓝色的凉爽、清净与深沉，从而体会这一动一静的色彩美，体验色彩在生活中的重要作用，提高学生对生活中色彩的感知能力。 导学目标 知识目标 能力目标 情感目标 导　学 重 难 点 重点： 难点： 导 法 谈话法、演示法、 学 法 练习法、讨论法、体验法 导学准备 教案来源 自撰 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 游戏导入激发兴趣 游戏：教师出示一个盘子从颜料管理挤出深浅不一的黄颜色：土黄、柠檬黄、浅黄。 教师提问：如果我用毛笔进行搅拌，会出现什么效果。 教师进行演示，纸盘中呈现各种黄色交融的效果，画面柔和而有变化。这时，教师用透明胶布附在上面，用油性笔进行添画，画出沙漠、仙人掌等风景图。 将作品贴在黑板上。提问：作品给你什么感受？然后，出示蓝色为主色调的画面。 板书课题：黄色和蓝色的画。 学生猜想，颜色会混合在一起。 感受黄色为主色调的画面带给人的美感，学生发表感受