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绿色植物是生物圈中有机物的制造者whh
综合以上我们的探讨与分析,要验证“绿叶在光下制造有机物”需要涉及以下操作,请排出合理的顺序 A摘取叶片 B冲洗后滴加碘液 C冲洗后观察 D将叶片放入酒精中,隔水加热 E设计对照,用黑纸片做遮光处理 F放置在黑暗处一昼夜 G移到阳光下照射几小时 实验结论: 叶绿体 叶绿体既是生产有机物的“车间” 也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 二、有机物用来构建植物体 植物体的组成成分:水、无机盐和有机物 1、用来构建植物体; 2、为细胞的生命活动提供能量。 课堂小结 1、绿叶在光下制造有机物; 2、有机物用来构建植物体; 3、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 * * * * 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 你今天吃了什么?这些食物的主要成分是什么?有没有办法能检验呢? 已知:米饭滴加碘液后变蓝 说明米饭中的有机物主要是淀粉。 推测:米饭中的淀粉是水稻通过光合作用制造的 绿叶是光合作用最主要的器官 绿叶光合作用制造的有机物是淀粉吗? 光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件? 你有哪些疑问? 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗? 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗? 提出问题: 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 作出假设: 实验:绿叶在光下制造有机物 1.如果绿叶中的有机物是淀粉,你准备如何检测? 2.为什么结果跟预期的不一样?你能想出办法解决问题吗? 3.怎样设计对照实验验证光是绿叶制造有机物不可缺少的条件? 设计实验: 可以用碘液检测 用酒精隔水加热叶片的方法,脱去叶绿素 1.如果绿叶中的有机物是淀粉,你准备如何检测? 2.为什么结果跟预期的不一样?你能想出办法解决问题吗? 3.怎样设计对照实验验证光是绿叶制造有机物不可缺少的条件? 设计实验: 可以用碘液检测 用酒精隔水加热叶片的方法,脱去叶绿素 1.生长良好的两盆相同绿色植物上的两片叶片,其中一片遮光一片照光数小时 2.生长良好的一盆绿色植物上的两片叶片,其中一片遮光一片照光数小时 3.生长良好的一盆绿色植物上的一片叶片,一半遮光一半照光数小时 单一变量原则 FEGADBC 把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗 实施实验 实验材料: 盆栽的天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,小烧杯,大烧饼,培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,镊子,打火机,清水。 见光部分: 遮光部分: 变蓝 不变蓝 实验现象: 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 你能在天竺葵的叶片上做出自己名字缩写吗? 叶片 凡是植物的绿色部分,只要细胞中含有叶绿体,就都能制造有机物。 思考:除了叶片外,植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用? 绿色植物制造有机物的主要器官是 叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。 绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变为化学能,储存在有机物中,这个过程就是我们常说的光合作用。 光合作用的实质 回顾一节课的学习,你认为你掌握了哪些知识,有什么收获? 光合作用产生的有机物全是淀粉吗? 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类。一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂类等其他有机物。 【小知识】 4.(1).从细胞水平看,细胞的主要组成成分是________ 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 2 叶绿体 液泡 :主要成分是纤维素 :主要成分是蛋白质和脂质 :主要成分是DNA 有机物 有机物 :溶液溶解多种有机物 :溶液溶解多种有机物 (2).从器官水平看,植物体的每一种器官的主要组成成分是__________ 有机物 糖类 蛋白质和油脂 蛋白质 淀粉 淀粉 淀粉 淀粉 (3).构成植物体的干重绝大部分是__________。 有机物 植物体晒干后都能燃烧释放出热量,这些热量来自有机物。 5、植物生长越旺盛,需要的有机物就越多。 气温高,植物体合成有机物多而快,植物生长快。 气温低,植物合成有机物减少甚至停止,植物生长缓慢。 植食动物:直接以植物为食。 肉食动物:间接以植物为食,它们的食物直接来 源于各种动物。 杂食动物:直接或间接以植物为食。 绿色植物制造的有机物除了给自己提供能量和组成成分,还给生物圈中的其他生物提供能量和构建材料。 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 * * * * *
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