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- 2017-11-12 发布于贵州
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物流课程体系改革物流课程体系改革精选
物流管理专业课程体系实施总结
根据学院骨干项目建设方案和任务书的安排,我院物流管理专业人才培养模式、课程体系与教学内容建设改革课题组,以教高〔2006:! 14号文件和16号文件精神为指导,通过一年多的努力,初步完成了物流管理专业人才培养模式、课程体系和教学内容改革与建设,构建了基于工作流程和工作岗位的人才培养模式和课程体系,体现了物流行业对高技能人才的需要,现将课程体系与教学内容改革与建设工作总结如下:
一、项目概况
根据学院骨干项目建设方案和任务书的要求,我院物流管理专业课程体系与教学内容改革与建设主要包括 “三共建、三融合、三阶段、三能力”的人才培养模式建设,以“工作流程为主线,以岗位能力要求为导向”课程体系建设、8门优质核心课程建设和教学质量监控体系建设四项主要任务。
二、课程体系与教学内容改革与建设情况及成效
为贯彻教高〔2006〕14号文件和16号文件精神,确保物流管理专业人才培养模式及课程体系建设落在实处,建出特色,我们加强了计划组织工作。一是对物流管理专业项目建设任务进行分解,从整体上对我系骨干院校建设的各项工作做出了统一安排;二是成立物流管理专业人才培养模式及课程体系建设项目组,组成了“三共建、三融合、三阶段、三能力”的人才培养模式建设项目组、“课岗融合、学战融合、双证融合”的课程体系建设项目组,将物流管理专业人才培养模式及课程体系建设的各项工作进行了层层分解,落
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