【人教版】2016春八年级生物下册：8.2《用药与急救》ppt配套课件.pptVIP

合作探究 点拨升华 探究点二 急救 紧急呼救 用精炼、清楚的语言说明情况，如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。 在急救车到来之前，应采取必要的急救措施。如果在野外 一时找不到电话，而情况又十分危急的话，那就只能先行 采取救治措施，等病人暂无生命危险时再去找人帮忙。 合作探究 点拨升华 探究点二 急救 胸外心脏按压 抢救者双臂应绷直，双肩在病人胸骨上方正中，垂直向下用力按压，按压时以髋关节为支点，以肩臂用力。对成年患者按压的频率为80～100次/分，按压深度为4～5厘米。 合作探究 点拨升华 探究点二 急救 人工呼吸 操作时用按于病人前额一手的拇指与食指捏住病人的鼻孔，抢救者深吸一口气后，快而深地向病人口内吹气，直至病人胸部上抬。一次吹气完毕后立即与病人口部脱离，放松捏鼻的手指，以便病人从鼻孔出气，轻轻抬起头部，观察病人胸廓，同时吸入新鲜空气，准备下一次人工呼吸。每次吹入的气量约为800～1200毫升，每分钟吹气的次数为15 ～20次。 ㈢合作探究 点拨升华 探究点二 急救 出血和止血 （1）内出血：体内器官出血，不易诊断，如有怀疑，急送医院救治。 （2）外出血： ①毛细血管出血：血呈红色从伤口渗出或像水珠样流出，能自行凝固止血。 ②静脉出血：血呈暗红色连续不断地