湖北省襄阳市老河口2017届中考语文适应性试题及答案.docVIP

湖北省襄阳市老河口2017届中考语文适应性试题 一、积累与运用（20分） 1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分） 徜洋知识的海洋，傲游理想的蓝天。 2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 无论生活怎样，我们都不要忘记微笑。请让微笑的阳光照亮每个人的心扉（ ），温暖世界的每个角落。让我们一起微笑吧，一起给自己一点自信，一起给世界一点温馨（ ）！ 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）(2分) A、人生不是一帆风顺的，许多人的一生都是抑扬顿挫、跌宕起伏的。 B、生命是大自然的奇迹，所以，描写生命，讴歌生命，是文学永恒的主题。 C、民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，关注民俗，可以了解民生和民间文化。 D、在微薄、微信等新媒体盛行的当下，政务新媒体也应运而生，成为政府信息公开的重要途径。 4、下列句子有语病的一项是（ ）（2分） A、“字”算是一个文字化石，从古到今，字形都没有多大变化。 B、中美是世界上两个最重要的经济体，如果发生争端，将不利于全球经济。 C、汉水女神的美丽传说就发生在襄阳汉江流域的解佩渚，由此演变而来的穿天节至今仍在襄阳民间有声有色地开展。 D、我们要打通“读”“写”，把具体的方法和步骤落实到实际操作层面，解决国内语文教育“考试中作文半壁江山，教学中作文无法可依”。 5、将下列句子组成语意连贯的一段话，句序排列最恰当的一项是（ ）(2分) ①切记,助人即是自助 ②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难 ③如果大家都漠视别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢 ④生活中,面对别人的困难,有的人总是一副事不关己的姿态 ⑤殊不知,自私导致自伤 A、①②④⑤③ B、④⑤②③① C、①③②⑤④ D、④③①②⑤ 6、名著常识填空。（2分） 奇迹是怎样产生的？靠的是持之以恒的毅力。法布尔耗尽一生光阴观察、研究昆虫，并为昆虫写出十卷大部头的书《昆虫记》，被誉为“ ”——这不能不说是奇迹；《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的 光芒而影响了千千万万青年人的长篇小说，是作者奥斯特洛夫斯基双目失明，全身瘫痪，在病榻上历时三年才写成的——这更不能不说是奇迹。 7、古诗文默写。（8分） （1）商女不知亡国恨， 。 ——杜牧《泊秦淮》 （2） ，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》） （3）晴川历历汉阳树， 。 ——崔颢《黄鹤楼》 （4）是故 ，教然后知困。 ——《礼记·学记“虽有佳肴”》 （5）诗词中化用名言、运用典故，可以使诗词的语言既含蓄又能表明作者的用意，起到一箭双雕的作用。如杜甫的诗句“ A ， B ”(《望岳》) 化用孔子“登泰山而小天下”的名言含蓄地表达了诗人要攀登人生顶峰的誓言；范仲淹的词句“ C ， D ”(《渔家傲·秋思》)借“勒石燕然”的典故传达出边塞将士渴望建功立业，又思念家乡的矛盾心理。 二、口语交际与综合性学习（10分） 8、口语交际（2分） 谁在自习课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对向老师打“小报告”这种行为，你很反感，你打算这样对全班同学说： 。 9、综合性学习：少年正是读书时（8分） 【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一，请你扣住活动主题，补写出对联的下联。（2分） 上联：品国学涵养正气 下联： 【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报版块，请帮他再设计两个版块，以使手抄报内容更丰富。（2分） 版块一：名人嗜读趣事 版块二：读书方法汇编 版块三： 版块四： 【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。（2分） 材料一：明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。 材料二：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。 材料三：数学家苏步青主张读