山东省临沂市九年级语文上册第一单元3星星变奏曲学案无答案新版新人教版.docVIP

星星变奏曲 学案导学 1．理解“星星”的形象及其象征意义； 2．展开联想和想象，借助对“星星”等意象的把握，理解诗歌丰富的内涵； 3.在反复诵读中理解诗人对现实的否定和对光明的追求，以及即使面对重重磨难也不放弃希望的感情。 先学后教 1、给下列字词注音： 凝望 颤抖 闪烁 朦胧 蔚蓝 寂寞 2．这首抒情诗以“星星”象征________________，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是________，而是________，寄托了诗人的________________?变奏曲，是音乐术语。变奏为作曲基本技巧之一，即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符进行方向或次序、改变和声或调性色彩等手段，使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现，谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”，其结构为“变奏曲式”。那么这首诗为什么题为“星星变奏曲”?请谈谈你的分析。?我的分析：________________________________________________________．给下列加点字注音。???颤动________????凝望________????安慰________???柔软________????疲倦________????覆盖_______