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- 2017-11-08 发布于河北
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广东省佛山市顺德区容桂中学八年级语文下册:第9课 海燕 (共22张PPT)
海 燕;高扬的海燕;;;高尔基(1868—1936),前苏联伟大的无产阶级文学家,也是前苏联社会主义现实主义文学的奠基人。
代表作:《母亲》,自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》;
剧本:《底层》等
除此以外,作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等,对世界文学的影响很大。
《海燕》又称《海燕之歌》,被誉为“战斗的革命诗歌” ;写作背景;一、找出课文描写海燕生命之美所用的准确词语完成表格。
;1、文中写海鸥、海鸭、企鹅的作用是什么?
2、为什么在写海燕高傲地飞翔之前,还写大海、狂风和乌云?
3、文章结尾写道:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?;1、文中写海鸥、海鸭、企鹅的作用是什么?
2、为什么在写海燕高傲地飞翔之前,还写大海、狂风和乌云?;象征手法运用;广大人民群众的力量。;让暴风雨来得更猛烈些吧!;1、在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。;模仿创造;2、小组课文朗读比赛;读朗要领(第一节);朗读 要领(2);朗读要领(3);朗读要领(4~6节) ;朗读要领(5节);朗读要领(4~6节);课外欣赏
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