广东省深圳市2017年中考语文总复习课件_第四章 句子排序 （共18张PPT）.pptVIP

第四章 句子排序 方法指导 一、考查方式 排序题型大致有两类：独立成段型和语句衔接型。　　 独立成段型的排序题，没有语境设置，不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句之间思路清晰、连贯就行了。　　 语句衔接型的排序题，在排序的基础上，增加了与整个语境谐调的考查。做这类题时必须充分考虑与上下文的衔接问题。否则，即使内部排序得当，也会因与上下文衔接不当而功亏一篑。 方法指导 1.明确中心话题：浏览各句，看它们是围绕什么意思在说的。 2．理清句子思路：“三找一看”四步法。　　 一找：找首句。一般情况下，首句具有相对独立和启下不承上的特点。　　 二找：找关联。 关联词语是表现两个分句间先后关系的标志，只要找出关联，先后很容易判断。 　　 三找：找对应。各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系，如果在语境中，还要找与上下文的对应关系，找出这些对应，语序先后就迎刃而解了。　　 方法指导 四看：看顺序。一般来说，记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序，说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序，议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。 3.连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看有没有不连贯的地方。如果有，即予以调整，直到感