物理-学为学校2017年9月教师培训PPT模板.pptxVIP

第七届“培优·顶尖 ”计划教师培训暨尖子生培养经验分享会;一、科学思维 科学探究 物理观念 核心素养;一、静力学; 2．一木箱重 G ，与地面动摩擦因数为μ，现用斜向上的力 F 拉木箱使之沿水平地面匀速前进，如图1.4所示．求拉力 F 与水平方向夹角α为何值时拉力最小？这个最小值多大？ ; 3．(华约) 明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起m=50kg的物体．一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上，重物与斜坡间的摩擦因数为μ = ≈ 0.58．试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值? ; 4．如图所示，一根重为G的均匀硬杆AB ，杆的A端被细绳吊起，在杆的另一端B作用一水平力F把杆拉向右边．整个系统平衡后，细线、杆与竖直方向的夹角分别为 α、β ，求证： tanα=tanβ． ; 5．半径为 r 的光滑半球形碗，固定在水平面上．一均匀棒 AD 斜靠在碗缘，棒的一端 A 在碗内，一端 D 在碗外，如图所示．已知在碗内部分 AB 的长度为 L，求棒 AD 的全长． ; 6．如图所示，匀质管子 AB 长为 L ，重为 G ，其 A 端放在水平面上，而点 C 则靠在高 h = L / 2 的光滑铅直支座上，设管子与水平面成倾角θ= 450，处于平衡时，它与水平面之间的动摩擦因数的最小值． ; 7．（上海交大）重为80 kg的人沿如图所示的梯子从底部向上缓慢攀登，梯子质量为25 kg，顶角为 ．已知AC和CE都为5m长且月铰链在C点处相连．BD为一轻绳，两端固定在梯子高度一半处．设梯子与地面的摩擦可以忽略，求在人向上攀登过程中轻绳中张力的变化规律． ; 8．如图，静止的光滑圆锥体竖直放置，顶角为α；质量为m的均匀的链条环水平地套在圆锥体上，求链条中的张力． ? ; 9．已知原长为 L0倔强系数为 k 的弹簧，其线密度为ρ，铅垂线悬挂，求由其自重引起的伸长 △L． ; 10．（上海交大）如图所示，无穷多个质量均匀分布的圆环，半径依次为 相切于一公共点，则该系统的质心距半径为R的最大圆的圆心距离为 ． ;二、运动学; ; 3．老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴距离成反比，当它行进到离洞穴距离为 的甲处时速度是 ，则它行进到离洞穴距离为 的乙处的速度是多大？从甲处到乙处用去多少时间？ ; 4．如图，在“十”字交叉路口，当汽车甲经交叉路口向南行驶时，汽车乙正在叉路口正东方向距离路口L处向路口行驶，已知甲、乙均做匀速直线运动，甲的速度为 ，乙的速度为 ．求： （1）经过多长时间，甲、乙两车距离最近； （2）甲、乙两车的最小距离多大？ ; 5．如图所示，A船从港口P出发去拦截正以速度 v．沿直线匀速航行的船B，P与B所在航线的垂直距离为a , A船起航时，B船与P的距离为 b ( b a ) ，若忽略 A船启动时间，认为它一起航就匀速运动，求 A船能拦截到B船所需的最小速率． ; 6．（复旦）质量为 M ，长为 L 的小船在无阻力的水面上静止漂浮，有一质量为 m 的人以相对于船为 a 的加速度开始在船板上步行，此时船相对于水面的加速度是 A. a B. (M + m) a / m C. ma / (M + m) D. 0 ; 7．如图所示，半径为 R 的半圆凸轮以等速 v．沿水平面向右运动，带动从动杆 AB 沿竖直方向上升， O为凸轮圆心，P为其顶点．求当∠AOP=α时， AB 杆的速度． ; 8．（华约）如图所示，AB以恒定的角速度绕A点转动，并带动套在水平杆OC上的小环M运动，运动开始时，AB杆在竖直位置，则小环M的加速度将 A.逐渐增大 B.先减小后增大 C.先增大后减小 D.逐渐减小 ． ; 9．曲柄 OA长40cm，以等角速度ω= 0.5rad/s 绕 O轴逆时针转动．由于曲柄的A端推动水平板B，而使滑杆C沿竖直方向上升．当曲柄与水平线间的夹角θ=30°时，滑杆C的加速度为多少？ ; 10. 在与水平成 α角的斜坡上的 A 点，以初速度 v。水平抛出一物体，物体落在同一斜坡上的 B 点（如图所示），不计空气阻力，求： ( l ）物体的飞行时间及 A、B 间距离。 ( 2 ）抛出