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- 2017-11-09 发布于湖北
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全等三角形的判定.谢梅课件.ppt
全等三角形的判定; ;探究1;看书的第九页看图11.2-5给出了画△A′B′C′的方法;用符号语言表达为:;例1、如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA.连接BC并延长到E,使CE=CB.连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离.为什么?;分析:如果能证明△ABC≌△DEC ,就可以得出 AB=DE在△ABC和△DEC中,CA=CD , CB=CE .如果能得出∠ACB=∠DCE, △ABC和△DEC就全等了;例题推广;由前边两个题目可以看出:;探究2;请翻开书上的第十页图11.2-7;练习;2、如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC, ∠B=∠C,求证: ∠A=∠D;;布置作业:;
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