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江西省萍乡市2017届九年级语文下学期第二次模拟试题(扫 描 版)
江西省萍乡市2017届九年级语文下学期第二次模拟试题
2017年九年级摸底考试语文
参考答案
一、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
二、6.D(这是一首边塞诗,写的是和平时期边塞的场景,并不是羁旅思乡诗)
7.C (想象之景错误,是实写)
8.A
9.(1)向来 (2)感到…… 奇怪 (3)代词,它,指食物(或饭肴、薄饼)
10(1)节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,和乞丐有什么区别呢?
(2)你的这种做法,应当是不饿。
同意1分,后面无分析则不得分。子犹认为,节俭是一种品性,与生活贫穷毫无关系。他提倡节俭,但是反对过于吝啬。(2分)(言之有理即可)
12(1)思而不学则殆 (2)城阙辅三秦 (3)可爱者甚蕃
(4)山重水复疑无路 (5)两鬓苍苍十指黑 (6) 晴川历历汉阳树
(7)燕然未勒归无计 (8)不畏浮云遮望眼
三、(一)(17分)
13这是对那个空间作用的介绍,1分为写下文日本夫妇的不高兴埋下伏笔。 (2分)
14尴尬(或:僵持) 轻松(或:欢乐)(4分)
15推动情节的发展;是缓和尴尬氛围的媒介。(两点各2分,共4分)
16运用比喻的修辞手法,生动形象的描绘出大家吃橘子时的欢乐情景。(3分)
17略。开放性试题,从人际交往的角度谈即可。(3分)
(二)(13分)
18引用电影台词,提出反问(1分),引起读者思考(1分),强调出去走走对于见世面,长阅历的重要性,更在于引出本文要议论的话题。(1分)
19①能在书籍里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理,找到人生的意义;②教会我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶,读懂生活的真谛、探得生命的意趣;③阅读的过程是一个自我实现的过程,体悟出平和的修身奥秘;④阅读可以使人遇见更好的自己,更好地认识这个世界;⑤阅读能让我们在自我省视中学会谦卑和从容,在平视静观中同这个世界和 解。(或:使人内在的淡定从容,赢得开阔的人生境地,达致自我与外界的调和容纳)(本小题任答4点给4分)
引用论证(或:道理论证)(1分)。强调了阅读的重要性(或:不阅读的 严重后果),增强了文章的说服力。(2分)
略。句式一致,内容合理即可。(3分)
四、22(1)历史悠久 ? 取材广泛? 剪法多样 (一点1分,共3分)(2)示例:(画面内容)图案中间有一个莲蓬,一条肥大的鱼背上托着一个“福”,上方有一串古代钱币。(2分)(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼,“余”字亦可)、平安多福。(1分)
23略。(按中考评分标准评分)
【文言文阅读参考译文】
子犹说,贫穷是处于人之常态,节俭是人之本性。因为贫穷而不得不节俭,而节俭不一定是因为贫穷,所以说是“本性”。然而这样节俭是不是需要推行?回答说,吝啬就不可以了。节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,和乞丐有什么区别呢。郑余庆清廉俭朴品德高尚。有一天。他忽然请一些与他关系比较好的官员吃饭,大家都很吃惊。朝廷的官员们因为老丞相威望高的缘故,都在早晨就上他家去了。等到太阳很高了,郑余庆才出来,说了很长时间闲话,大家饿了。郑余庆对仆人说:“吩咐厨师,把吃的东西蒸得烂一些,要除去毛,不要把颈项折断。”大家相互交换眼色,以为一定是清蒸鹅、鸭一类的菜。一会儿,摆上桌子,放上餐具,酱和醋也都很新鲜很香。好一会儿才等到吃饭,每人面前只有一碗米饭和一枚蒸葫芦。宰相吃得很香,大家也暗笑勉强吃了下去。王罴为人俭朴直率。镇守黄河以东的时候,曾经有朝廷派来一位使者,王罴为他设下饭肴。使者竟然把薄饼的边缘撕去。王罴说:“耕种收获,已经不易,去壳加火,费力不少,你的这种做法,应当是不饿。”命令随从将饭肴撤走。使者大惊,十分惭愧。
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