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大众传媒对中学生道德影响调查报告 　　摘要：当代中学生是在网络时代成长起来的新一代，他们获得信息的方式已经多元化，受各种传媒的影响，中学生的道德观已经悄然发生了变化。本文采用调查问卷的方法来研究大众传媒对中学生道德的影响。共发放调查问卷1500份，回收1255份，通过大量的数据统计来分析大众传媒对中学生道德形成的影响，以期望能给广大教师，家长和关心教育的人士参考。 关键词：调查问卷；网络；中学生 中图分类号：G631 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）32-0152-02 当代中学生是一个复杂的矛盾体，他们的成长于社会转型时期，既紧跟时代潮流，注重时尚又灵活、现实，价值取向多元，他们接受信息、学习知识、休闲娱乐的方式方法和手段也与上代人有很大不同，他们思想活动的独立性、选择性、多变性明显增强。作为思想活跃、敏感热情的新一代年轻人，非常容易受到来自网络，电视，广播等各种大众传媒的影响，基于时下信息的多元化，中学生青春期的敏感，叛逆的现状，借助陕西省十二五规划课题的际遇，特进行了大众传媒对中学生道德影响的调查问卷。 本次调查问卷主要在西安市莲湖区第五大学区开展，问卷发放包括莲湖区第五大学区三所完全中学：西安市第七十中学、西安市第二十五中学和西安市第九十一中学。本次调查共发放问卷1500份，回收1255份，其中有效问卷1209份。其中市70中有效问卷487份（初中242份，高中245份）；市91中有效问卷382份（初中172份、高中210份）；市25中有效问卷340份（初中127份，高中213份）。参与人员有我校郝鲜歌校长、刘莹主任及七十中学和九十一中学的教学校长和主任，及各校多名班主任。问卷的整理为我校高一（1）班的学生，利用寒假帮忙整理完成。 调查问卷由二十个问题组成，其中包括一些学生基本信息，如年级，性别，家中谁照顾等问题和中学生接触媒体种类，获取信息情况调查等。经过调查发现学生接触最多的大众传媒是网络。利用网络做的最多的事是看电影，听音乐。遇到问题时，最先选择上网搜索。对互联网上不健康的内容及色情内容，绝大多数学生都能自觉抵制，不再观看。对于读书的目的，有一半的学生都选择了为了获取知识，说明有半数学生学习的目的是明确的。对于热点问题的看法，学生都有了自己的看法，能辩证的看待问题。以下是详细的调查结果。 一、你接触最多的媒体是什么 从统计结果可以看出，学生接触最多的媒体是网络、电视、手机分别有73.2%、68.2%、66.8%的学生选择了这三项内容。其次是书籍、报纸、杂志，分别有31.5%、18.4%的学生选择了这两项。广播和学生刊物都只有很少的比例，说明这两种传媒方式对学生的影响较小。 二、平均上网时间 选择一小时以下的学生占28%，1～3小时的占34%，3～5小时的占12%，5小时以上的为5%，几乎不上网的为21%。可见绝大多数学生每天上网时间都小于3小时。如果我们把每天上网5小时以上的学生定为“网络成瘾倾向者”，因为接触网络时间越长，越有可能成为网络依赖倾向者，其网络行为的自我控制水平往往较低。可见，中学生上网成瘾的人只占5%，不是想象的很多学生整天沉溺于网络。不过这5%的人，平均到所有接受调查的班级，每个班都有1～2个网络成瘾倾向者，这对于班级的影响还是很大的。 三、你上网都做些什么 从统计结果中可以看出学生上网最多的是看电影，听音乐，这可以解释很多学生整日挂个耳机的原因，就是在听音乐。游戏、聊天交友分居第二、三名，并且从调查的数据中还看出：选择游戏的591人中，有男生434人，占73.4%。可见男生比女生更爱打游戏。选择聊天交友的579人中，有女生299人，占51.6%。可见，男女生在聊天交友上无明显差异。在购物的124人中，有女生70人，占56.5%，可见，女生是有比男生更明显的购物趋向，但并无太大区别。选择看新闻的252人中有102人是毕业年级，在查找学习资料学生中有83人是毕业年级，可见毕业年级的学生更注重学习。（所调查为初中到高中六个年级，初三和高三为毕业年级，调查人数为264人。） 四、在日常生活中遇到问题，主要采取哪种途径解决 本题本设计为单选题，但很多学生进行了多选，但是依然能反应出学生在遇到困难时，会怎样解决，可以看出学生解决问题的方案是多样的，上网搜索，询问他人，问亲朋好友，书籍查询，问老师，问父母等，各种方式均占有一定比例，但还是可以看出，40.8%的中学生选择了上网搜索，上网百度已然成为学生解决问题的主要途径。 五、对互联网上的不健康网站和色情网站做的相关调查 有81.3%的中学生从不浏览不健康网站，96.0%的学生遇见色情内容立刻退出，72.5%的学生对此很反感，看过后86.8%的学