八(上)6-2_享受健康的网络交往.ppt

* 第六课 网络交往新空间 第二框 广西梧州市苍梧实验中学 林捷荣 老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快点击, 去看看吧！ 当你遇到类似的情形时你会怎么做？ 哈哈哈，你的计算机已被我占领 所有资料将在五分钟后被删除。 遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制。 陷阱 诱惑 面对这些陷阱你是怎样处理的? 活动一 读一读： P72《梅平的故事》。 我来当编剧：请你为梅平与网友的见面设计个结局。 议一议： 以四人小组为单位，讨论这种结局会对梅平产生什么样的影响。 天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。 天马是个不法分子，梅平身心遭到伤害，甚至丢掉了性命。 天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不同,见面后很失望。 我们可以与网友见面吗？ 好的结果： 坏的结果： 失望的结果： 故事反思： 1）在现实生活中遇到类似梅平的问题，你会怎样处理？为什么？ 2）我们在现实生活中遇到的问题，还可以向谁求助？ 网上交友必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的见面要求，如果见面不要单独前往，选择人多的地方。 提示：现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。 要自觉提高自己的安全防范意识 活动二 读一读、想一想、说一说 读一读： P73《小齐的故事》。 想一想： 1）小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路。 2）小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当的渠道？ 认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本…… 3）小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动？ ①远离与性有关的网页和画面； ②了解青春期性生理、性心理的特点； ③转移注意力，把心思放在其他更有意 义的课外活动上，培养多种生活情趣； ④为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光阴。 网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，我们只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 要自觉提高自我保护意识和自我保护能力 1.在网络交往中，我们为什么要学会自我保护？ ①网络上的交往对象可能伪装自己，以骗取我们的信任，以便伤害我们。 ②个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。 2.在网络交往中，我们应如何保护自己？ ①要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短； ②提高自己的安全防范意识； ③提高自己的辨别觉察能力； ④提高自己的抗诱惑能力。 制定网上交往我保护规则 以四人小组为单位,共同制定网上自我保护规则。 (四人小组讨论,原则上每人写一条，小组代表发言) 活动三 制规则，导行动 1）邀请父母与自己一起学习使用互联网 2）上网之前应立下规矩：上网时间不宜太长，不要泄露个人与家庭秘密 3）学会选择欣赏健康网站 4）参加丰富的文化生活，尤其是多参加户外活动 5）多与同学和小伙伴交往，避免虚拟世界的不良诱惑 6）如果网上“难题”多，可以请教老师或家长 安全上网自我保护规则 安全上网自我保护规则 7）不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。 8）没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。 9）在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前，最好要确保你与之打交道的朋友，是你和父母都认识并且信任的人。 10）千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。 11）现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。 … … 安全上网自我保护规则 活动四 小辩论，明道理 辩论：我看网络上的自由 有人说：网络的发明者说：网络是一片：“没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地…… 有人说：网络中没有绝对的自由，网络交往需要遵守网络规则。网络交往要遵守道德规范和法律，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 正方观点： 网络自由是相对的自由，网络交往需要遵守网络规则。 反方观点： 网络自由是绝对的自由，想干什么就可以干什么。 网络交往比现实交往更自由,网络交往的自由是相对的，没有绝对的“自由”。不受限制的网络自由，必然会侵害他人的自由，侵害他人的、集体的和社会的利益。 网络交往必须遵守道