认识和预防传染病.ppt_.ppt

长子五中 郑丽萍;学习目标;小调查： 同学们你从小到大，得过些什么病呢？ 同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？ 什么样的病才算是传染病？ 传染病一般是由什么引起的？ ;;一、什么是传染病;什么是病原体？;;;;;;;;;情景剧： 1、小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，小斌也得病了。 2、小风是一位肝炎患者，每次吃饭都和家人共用餐具，这样坚持1个多月后，妹妹检查也得了肝炎，但哥哥没有得病。; 小组讨论： 1、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？ 哪些人较容易得流感？ 2、为什么妹妹也得病了？肝炎是怎样传播的？ 哥哥为什么没得病？哪些人较容易得病？ 3、根据以上两个例子，传染病要流行要哪些 环节？ ;资料分析：;资料分析：;资料分析：;资料分析：;流感传播环节：;（一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。;（二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。;主要的传播途径有：;主要的传播途径有：;（三）易感人群： 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。;;;传染病的特点：; 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）;练习： 1、传染病是由_________引起的，能在_________之间或__________之间传手播的疾病，具有_________和_________特点。 2、传染病的流行必须具备_________、_____________和____________三个环节。 3、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者是________，含有流感病毒的飞沫是_______，周围对该病缺乏抵抗力的人则是___________。 ; 4、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看，是为了（ ） A、搞好环境卫生 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群 5、下列属于传染病的是（ ） A、蛀牙 B、破伤风 C、阑尾炎 D、心脏病 6、下列动物中，属于病原体的是（ ） A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠 D、蜗牛 ;几种高危传染病介绍; 狂犬病又称恐水病,是由狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的一种人畜共患的急性传染病.人狂犬病通常由病犬以咬伤的方式传给人.主要有恐水,怕风,光,声等临床症状,病死率几乎100%. ;流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。潜伏期2-3天，多突然发病，高烧，颤栗，咳嗽， 全身酸疼，重症常伴有肺炎、脑炎、脑膜炎或心肾功能不全，而致病死率增高。传播途径主要借助空气飞沫传播。　　 一般性预防措施：增加营养，加强锻炼，保持室内空气新鲜，隔离病人，少去公共场所、减少集会等。 　　 特异性预防措施：接种流感疫苗。 ;非典型肺炎  非典型肺炎是由一种新的冠状病毒（SARS相关冠状病毒）引起的急性呼吸系统疾病，又称为严重急性呼吸综合征（SARS）。主要通过短距离飞沫、接触患者呼吸道分泌物及密切接触传播。临床上以发热、头痛、肌肉酸痛、乏力、干咳少痰为特征，严重者出现气促或呼吸窘迫。 本病是一种新的呼吸道疾病，其临床表现与其他非典型肺炎相类似，但具有传染性强的特点，故我国医务工作将其命名为传染性非典型肺炎。 ; 艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”， 它是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病。传播途径主要有下列三种：性传播、血液传播、母婴传播。;甲型肝炎什么是甲型肝炎？甲型肝炎又如何治疗？ 甲型病毒性肝炎是由甲肝病毒引起的一种病毒性肝炎，主要是经粪口传播途径感染，即由病人的潜伏期或急性期粪便、血液中的甲肝病毒污染水源、食物、用具及生活密切接触经口进入胃肠道。; ; H5N1型禽流感;水痘;水 痘;脊髓灰质炎（小儿麻痹症）;腮腺炎;;流脑; 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？;病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群：;各抒己见;胡锦涛主席与艾滋病患者握手; 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！