广东省潮安县2017届九年级语文下学期期中联考试题.docVIP

广东省潮安县2017届九年级语文下学期期中联考试题 一、基础题：（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1） 斯是陋室，□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）（1分） （2） □□□□□□□？悠悠。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（2分） （3） □□□□□□□，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（1分） （4） 陶渊明的《饮酒（其五）》中展现诗人悠然自得、物我合一的思想境界的千古名句是： □□□□□，□□□□□。（2分） （5） 默写李商隐的《夜雨寄北》。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了lián yī。等到小鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 D.毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A．随着学校教学设备的进一步完善，将成为莘莘学子 B．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。（去掉“在”和“中”） C．2·1·c·n·j·y D．亚洲基础设施投资银行的建立标志着中国倡议下的亚洲区域合作又迈出的一步。21教原创作品 2-1-c-n-j-y 解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）故患有所不辟也（ ）（2）蹴尔而与之（ ） （3）是亦不可以已乎（ ） 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！ 8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章赞扬的是舍生取义的人，批评的是见利忘义的人。 B．“非独贤者有是心”中的“是心”是指“所欲有甚于生”、“所恶有甚于死”。 C．第二段中乞丐不受嗟来之食的事例从反面论证了中心论点。(9分) 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。9．选出下列加点词语解释不正确的一项( )(3分) A．非学无以致疑B．非问无以广识C．其奚决焉奚D．所谓就有道而正也10．用 “/”给文中画线的句子断句。（3分） 等 于 己 者 问 焉 以 资 切 磋 所 谓 交 相 问 难 审 问 而 明 辨 之 也不如己者，问焉以求一得 台湾作家张晓风在《遇》一文中写道：“一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，——于是有了诗。黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。夫子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，米开朗基罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了少年大卫，生命的情境从此就不一样了。”生命是一场场的遇见，也许是田间的野花，空中的流云；也许是书中的箴言，史上的圣哲；也许是某个人，某件事……等到遇见的那一刻，生命因此而不同了。 请结合自身的经历和体验，以“遇见 ”为题写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）字数不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题：阅读下列名著选段，完成1—3题。（10分） A．“有谁和你在一起吗？”“是的，先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗？” 汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的？”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。 B．汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢？汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。 白天里，看见莫夫·波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。 选段选自 （国家） （作者）的