湖北省襄阳市老河口2016_2017学年七年级政治历史下学期期中试题.docVIP

湖北省襄阳市老河口2016-2017学年七年级政治历史下学期期中试题 道德与法治部分（50分） 得 分 阅卷人 一、单项选择题：（每题1.5分，共15分） 1、进入青春期，我们的身体发生的主要变化是（ ） ①身体外形的变化 ②内部器官的变化 ③性机能的成熟 ④思维的独立性增强 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 2、进入青春期，我们能够按照自己的想法去做事，敢于和别人争辩。这说明，进入青春期，我们的（ ） ①身体发生了变化 ②思想和精神方面发生了变化 ③思维逐渐具有独立性 ④思维逐渐具有批判性 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 3、面对男生女生不同性别的差异，我们应该（ ） ①认识自己性别的优势，发现对方性别的优势 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，应该相互取长补短 ③因自己性别的优势而自傲或因自己某一方面的欠缺而自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这种情感（ ） ①是青春成长中的正常现象 ②这不是真正的爱情，也可能不会发展成为爱情 ③这种情感虽然不是爱情，但也有可能发展成为爱情 ④我们应该慎重对待，理智处理 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 5、什么是青春？不同的人可能有不同的答案。你认为青春是（ ） ①梦想和信念 ②独立与自由 ③激情与勇气 ④健美与活力 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 6、孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这些名言都说明（ ） A、人有美丑之分，丑恶的人令人生厌 B、人应该有羞耻之心，可耻的的事情不去做 C、人应该在生活中寻找榜样，向榜样学习 D、人应该从小事做起，积善成德 7、人的基本情绪是（ ） A、害羞和焦虑 B、喜怒哀惧 C、厌恶和内疚 D、喜怒和焦虑 8、人生路漫漫，有喜也有悲，因此，人应该（ ） A、该喜则喜，该悲则悲 B、只允许喜，不应该悲 C、多“悲”少“喜” D、忽“喜”忽“悲”，喜怒无常 9、对亲人、对祖国共有的情感应该是（ ） A、恐惧 B、远离 C、热爱 D、厌恶 10、下列现象属于传递情感正能量的是（ ） A、经常怨声载道 B、说开心的话，关心他人 C、因为学习压力大，经常有焦虑感 D、因为成绩不够好，经常有挫败感 得 分 阅卷人 二、非选择题（35分） 11、青春思维（8分） 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 A、小刚穿着有些另类，妈妈说了他几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是自己的事，不用你管！” B、七年级学生小凡对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂学习中敢于发表与老师、其他同学不同的观点。 C、七年级学生小慧说：“我爱幻想，能把想象到的东西都画出来，这种感觉真棒！” ⑴小刚的说法是否体现了思维的独立性？你怎样认识“思维的独立性”？（2分） ⑵材料B说明了什么？思维的批判性有什么积极作用？ （2分） ⑶你认为小慧同学的表现是创造吗？为什么？（2分） ⑷进入青春期，我们的思维有哪些特征和变化?（2分） 12、异性青春（6分） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特征，这种生理特征是与生俱来的，具有相对固定性，但又不是刻板的、固定不变的。 男生有男生的性别优势，女生有女生的性别优势，男生女生应相互理解，相互学习，共同进步。 ⑴下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？（2分） 有攻击性 喜欢数学和科学 雄心勃勃 温文尔雅 敏感 富有竞争性 心思细密 易哭 富有支配性 ⑵在生活中有这样一种现象：有的女生装扮男性化，粗狂豪放；有的男生说话细声细气，含蓄内心……你如何看待这种现象？（1分） ⑶对性别角色的正确认识有什么意义？（1分） ⑷男生女生如何相互取长补短、优势互补？（2分） 13、青春有格（8分） 材料一，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 材料二，孔子说：