2017版云南中考复习指导手册英语课件_第二部分 语法专题攻略 专题一 名词 （共12张PPT）.pptxVIP

2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册英 语 课 件《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》一、课件制作宗旨 本课件是在总复习用书的基础之上，对书本内容的进一步补充和提炼。旨在帮助师生更高效的进行知识复习和考试冲刺。希望通过课件和书本二者的配套使用，对教师的教和学生的学都有良好的帮助。二、课件内容说明 严格按照书本的顺序，一共分为四个部分：教材知识复习+语法专题攻略+题型重点突破+Word版本土真题卷。第一部分将书本内标注的所有高频词汇、短语进行归类整合。帮助学生重点记忆，突破词汇大关；第二部分详细呈现可以自由编辑的语法知识，以及与语法知识一一对应的2014—2016年的本土真题。帮助师生了解云南考试动向，精准复习考点；第三部分在书本的基础上，继续添加补充2016年的全国各省真题，在真题中学习知识，掌握方法，训练技巧，攻克各个题型，全面备考。第四部分包括三套2016年云南省、昆明市、曲靖市英语考试真题试卷。对学生进行全面检测，最后冲刺！《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》第二部分 语法专题攻略专题一 名词【语法讲解】一、定义 名词指的是表示事物名称的词，分为专有名词和普通名词。 专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称，第一个字母大写，例如Lily，China，Sunday，The Times，Class One等。 普通名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式，即原形，如a box. 表示一个以上用复数形式，如two boxes. 不可数名词一般没有复数形式，表示数量时要借助于a piece of，a glass of，a cup of等短语，如two pieces of paper.《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》名词所有格表示名词之间的所有关系。有两种表示形式：一种是s所有格，常表示有生命的事物，如Anns book； 另一种是of所有格，常表示无生命的事物，如the door of the room.。注意：　1. 可数名词复数的规则变化：（1）词尾加 s.如map-maps（2）以字母s，x，ch，sh等结尾的名词加es，如bus-buses，watch-watches（3）以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es.例词：country- countries（4）以 f/fe一般变 f/fe为v 加es，例词：leaf-leaves，thief-thieves（5）以 o结尾的名词加s或es：以 o结尾的表示有生命的名词加es，如 tomato-tomatoes；以 o结尾的表示无生命的名词加s ，如zoo-zoos.《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》2. 可数名词复数的不规则变化：man-men，woman-women，child-children，ox-oxengoose-geese，tooth-teeth，foot-feet，penny-pence，mouse-miceChinese-Chinese等。3. 以s结尾的名词复数的所有格形式：变所有格时在s后加“ ”，不以s 结尾的名词复数，在词尾加“s”。《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》常见考法：　1.对于名词的考察，通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法，以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。　2.误区提醒准确使用名词所有格，尤其是作定语，关键是判断出所有关系。　3.准确使用专有名词，记住月份，星期，国名，语言，著名景点的名称，尤其注意首字母大写。　4.辨别并准确使用不可数名词、可数名词及其复数。　5.表示不可数名词的量，要注意用哪个量词及量词的单复数《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》典型例题1：The doctor saved three _____ lives yesterday……　A.childrens B. children C. child D. childs解析：本题考查名词复数及所有格的用法。题中three决定了后面要用复数children，而children和lives 又构成所有关系“三个孩子的生命”，并且children不是以s结尾的名词复数，所以用child的复数所有格childrens. 答案：A《2017云南省初中学业水平考试 复习指导手册》典型例题2：—Would you like some drinks，boys ？　—Yes ，__________，please.　A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of