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圆形篮花插制转化教学案例说明
“圆形篮花插制”转化教学案例说明
1、案例名称:圆形篮花插制(案例库编号:J-CH-05 )
2 、案例来源:HZD 单位提供
3、插制工具与材料:修枝剪、剪刀、小刀、竹编或藤编花篮、花泥、玻
璃纸、丝带、绿铁丝、绿胶带、鲜花材等。
4 、案例描述:圆形篮花由主体花和填充花组成,作品 5-1 主要由黄色月
季和黄色小菊及松插制完成,作品 5-2 主要由主体花粉色月季与粉色百合,
填充花水晶草与栀子叶完成,作品 5-3 主要由橙色月季、黄色小菊和蕨叶完
成,作品 5-4 主要由康乃馨、满天星、红豆和配叶完成。
作品 5-2
作品 5-1
作品 5-3 作品 5-4
5、案例分析:四个作品从圆形的饱满、圆滑程度上看作品 5-3 最好,且
主体花突出配花之外。
作品 5-1 圆形的上弧线不够饱满圆滑,色彩比较简单,采用单色系配
色。作品高度为提篮高度的 1/2,符合实际要求,携带方便。
作品 5-2 作品饱满,但不够圆,达不到半球,作品高度过高,超过提篮
1/2,且花材配色不合理,虽然是近似色系配色,但下面一圈粉色月季与上面
一圈百合从体量上、花材大小上相比较都不太合理。
作品 5-3 近似色系配色较均匀,且线条饱满圆滑,花型高度为提篮高度
的 1/2,整体效果较好。
作品 5-4 主体花花型比较大,整个作品饱满,配色较合理,花型高度略
高些。
6、案例调整处理
圆形篮花花型规整,均匀对称,造型丰满。插制时球面要饱满圆滑,不
能出现尖顶或凹凸不平现象;填充花材不要遮盖主花。制作时注意垂直花
为底边圆形直径的 1/2,花型为半球。垂直花枝直立,水平花枝均匀配置、色
彩搭配,同色不相邻,外围轮廓均匀对称成半球状。
“圆形篮花插制”转化教学案例教学应用说明
1、教学案例设计
教学案例 学时 2 学时
圆形篮花插制
名称 案例来源 HZD 单位提供
圆形篮花由主体花和填充花完成制作,作品 5-1 主要由黄色月季和黄色小菊及松插制完成,作品 5-2
案例描述 主要由主体花粉色月季与粉色百合,填充花水晶草与栀子叶完成,作品 5-3 主要由橙色月季、黄色小
菊和蕨叶完成,作品 5-4 主要由康乃馨、满天星、红豆和配叶完成。
知识目标 能力目标 素质目标
1、了解圆形篮花插花的特点与类 培养学生的篮花插制与创新 1、培养勤思考,多练习,善
案例教学
型、制作工具与材料; 能力,使学生具备圆形篮花 于借鉴的学习习惯。
目标
2、掌握圆形篮花插制的方法与步 作品制作的能力。 2、培养学生团队协作精神。
骤。
1、圆形的骨架花如何插制?
案例问题
2 、如何将圆形篮花插制饱满圆滑?
1、教材及其他参考教材;2 、精品课程、资源共享课程与网络课程的图片、视频;3、全国和江苏省
教学资源
职业技能大赛艺术插花类的作品;4 、花店现场学习。
教学
流程
案例反思 如何将花型插制饱满圆滑,且达到圆形?
2 、圆形篮花插制相关知识
(1)圆形插花的花形结构
圆形花型为四面观插花造型,是西方插花的基本形式之一。圆形花型为
半球形状,花型规整,均匀对称,造型丰满。制作时注
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