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山东省济南市章丘区2016_2017学年八年级物理下学期期末片区联考试题
2016—2017学年下学期期末片区联考
八年级物理试题
(满分100分;时间60分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共49分)
一、单项选择题(每个小题给出四个选项中,只有一个选项符合题目的要求,每小题3分,计33分。多选、错选、不选均不得分)
. 如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg, 却深陷雪地。下列说法正确的是A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地的压强比小明的小D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
. 如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是A.将压强计的金属盒向上移动一段距离B.将压强计的金属盒向下移动一段距离C.将压强计的金属盒在原位置转动180°D.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
. 关于大气压强,下面几种说法中正确的是A.大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的B.离地面越高,大气压强越小,所以高原地区气压比平原低C.同一地点位置和海拔高度不变,所以大气压是不变的D.空气也是流体,所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强
. 科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是A.A B.B C.C D.D
. 课外实验时,把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲;向杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮,如图乙,此过程中A.杯中液体密度不变B.鸡蛋的重力变小C.鸡蛋的浮力变大D.容器底受到液体的压力不变
. 如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮 泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数A.甲放上时大 B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大 D.无法判断
. 人们游泳时往往会感觉:自己慢慢走进水中时,身体也好像慢慢变轻。请你根据此 现象提出一个有价值且易于探究的科学问题A.人在水中受到浮力,所以会感觉身体变轻B.人身体受到浮力的大小与进入水中的深度有什么关系?C.物体受到浮力的大小与哪些因素有关?D.物体受到浮力的大小与浸入液体中的体积有什么关系?
. 如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡D.无法判断
. 某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的 重物,上升相同的高度.不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是A.甲图更省力,两图机械效率相同B.甲图更省力,而且机械效率高C.乙图更省力,两图机械效率相同D.乙图更省力,而且机械效率高
.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是A.机械能不变,重力势能不变B.机械能变小,动能变小C.机械能不变,动能变小D.机械能变小,动能不变
.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是图中的A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系
二、多项选择(每个小题给出四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求每小题4分,计16分。部分选对且无错选得2分,错选、不选均不得分)
.如图所示为与压强知识相关的实验,其中分析不正确的是A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而减小B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C.丙图实验,测出匀速拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
.如图a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是A.它们在水中的体积关系是:Va<VbVcB.它们的重力关系是GaGb>GcC.它们的密度关系是:a<b<cD.它们所受的浮力关系是:FaFb=Fc
14.图中,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦,绳端拉力F等于物重一半的是图中的
15.关于下列生活现象的解释,正确的是A.花香四溢,说明分子在永不停息地做无规律运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.固体有一定的体积和形状,是由于固体中分子间用力比较强D.液态乳胶变干后才能将木质家具粘牢,说明固体分子间作用
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