浅谈校园防灾.PPT

福島核電廠出問題之後，就冒出了吃碘片可以防止受到碘污染的說法，導致有人就覺得是不是應該要準備碘片？但其實碘片要吃對時間點，不能亂吃，吃太多還會得甲狀腺亢進。 日本核輻射外洩，雖短期福島縣等日本鄰近縣市農、水產品無法採收輸出，但魚類會游動，也讓民眾我國魚貨會不會遭到輻射污染。表示，鮪魚、旗魚等大型魚類，迴游範圍廣，且重金屬等毒素易透過生物鏈累積，民眾不妨注意大型魚類攝取量，少吃骨頭、內臟等重金屬累積含量多的部位。 林口長庚臨床毒物科主任林杰樑表示，輻射物質經空氣、海水稀釋，汙染農產品和水產品低，要防止輻射塵吃下肚，農產品食用前可用大量清水洗淨。 「吃碘鹽可以防輻射」的傳聞在大陸已炒得沸沸揚揚，北京警方昨天下午發布緊急聲明表示，此類信息確定為謠言，傳謠者將負法律責任，重者將被追究刑責，且根據當地《刑法》規定，造成嚴重後果者，可處5年以上有期徒刑。 * * 淺談校園防災 複合式防災教育宣導 竹埔國小 李麗菁 從311學到的是 態度決定一切 我們準備面對重大災難了嗎？ 複合式防災 指非進行單一防災演練，針對地震、海嘯、火災以及核災進行完整的防災演練。 天災不一定只會引發單一災難。 孫子兵法九變篇⊙故用兵之法，無恃其不來，恃吾有以待也﹔無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。（★★充足的準備！） 日本地震引發海嘯、核災等複合式災害，立委昨天關切全國各級學校有無落實防災演練。教育部長吳清基表示，已要求全國各級學校在本學期結束、六月底以前，至少要完成一次複合式的防災演練，並列入評鑑；核電廠附近學校也將加強核能安全教育。 教育部的規定 學校防災演習大多針對地震、颱風、消防或土石流等個別災害進行演習，從來沒有因應海嘯的計畫。教育部常務次長陳益興表示，已行文各級學校與各縣市主管機關，希望學校在三月底前，排定本學期舉辦防災演練的日期，四月底前展開複合式災難防救災演習。 教育部的規定 防震要領 ?家中應準備救急箱及滅火器，並告知 家人所儲放的地方，了解使用方法。 ?知道瓦斯、自來水及電源安全閥如何 開關。 ?家中高懸的物品應綁牢，櫥櫃門閂宜 鎖緊。 ?重物不要置於高架上，栓牢笨重家具 。 ?事先找好家中安全避難處。 ?準備飲水、乾糧、手電筒、收音機… 平常家中的準備 ?教師應經常在課堂上宣導防震常識，並教導學 生避難事宜。 ?教室的照明燈具、實驗室的櫥櫃及圖書館的書 架，應加以固定。 ?事務組定期檢驗防火消防設備是否有失效或損 壞情形，並立即檢修。 ?房屋安全檢查小組每年辦理一次全校建築物安 全檢查。 ?定期舉行防震演習，每年至少實施一次全校性 防震演習。 ?師生均應熟悉各大樓逃生路線及避難位置。 學校的準備 ?立即就課桌旁，以低於課桌椅之高度 ，背向窗戶，以隨身攜帶之背包、書 本或軟墊保護頭部，採取躲避措施， 並注意天花板可能之掉落物。 ?打開教室各出入門，以免影響逃生。 ?保持鎮定，依序循逃生路線往空曠處 疏散，並避免慌張地上下樓梯。 ?如在操場，遠離建築物。 ?疏散時，勿搭乘電梯，以免停電受困 。 地震發生時 ?察看周圍的人是否受傷，如有必要，予以急救。 ?檢查家中水、電、瓦斯管線有無損害，如發現瓦斯管有 損，輕輕將門、窗打開，立即離開並向有關權責單位報 告。 ?打開收音機，收聽緊急情況指示及災情報導。 ?檢查房屋結構受損情況，儘速離開受損建築物，疏散時請 使用樓梯。 ?儘可能穿著皮鞋、皮靴，以防震碎的玻璃及碎物弄傷。 ?保持救災道路暢通，徒步避難。 ?聽從緊急計畫人員的指示疏散。 ?遠離海灘、港口以防海嘯之侵襲。 ?地震災區，除非特准，請勿進入，並應嚴防歹徒趁機掠 奪。 ?注意餘震之發生。 地震發生後 防火要領 1.發現火警時，切勿慌亂驚叫。應力求鎮定，迅速確認起火地點及其大小，以滅火器或水撲滅，或以棉被浸水覆蓋滅火。 2.老弱婦孺自救能力較弱，應優先照顧脫離火場。 3.火警時逃生，應分秒必爭，切勿珍惜被焚財物，徘徊猶豫。 4.由於煙的上升速度較人之上樓速度快，儘可能向地面層逃生。 5.火災時，如被濃煙所阻，應以濕毛巾掩住口鼻，採取低姿勢沿牆角逃生。 6.如情勢所逼，可利用被單連接（如同繩索）作為逃生工具，或逃生至鄰近屋頂呼救。 防火要領 7.如有稚齡孩童，可用棉被裹住，繫以繩索，垂降至地而逃 生。 8.公寓或一般建築物二樓以上窗戶，不宜裝設鐵欄堵塞逃生 出口，否則應備有小柵門，可隨時開啟（鑰匙固定放置於 小柵門附近位置）。 9.高樓火災切勿冒險自高層跳下；非不得已，不可從窗口跳 下。如樓層高度不高，地面張有救生氣墊時，應確辨方向 後跳下。 10.如房間內著火，逃離房間後，儘量隨手關門，可延緩燃