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- 2017-11-10 发布于江苏
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课题化学式与化合价(第2课时)
课题4 化学式与化合价(两课时)
第二课时
[创设情景]上节课结束时我曾布置作业,让大家把一些常见元素和原子团的化合价编成顺口溜、快板或歌谣的形式来进行记忆,现在我们来个比赛。
[比一比]以小组为单位进行化合价记忆比赛,看谁记得多,记得准。
[赛一赛]请说出你们编写的顺口溜、快板或歌谣,
[学生活动,教师观看,并为他们的精彩表现喝彩,鼓掌、加油]
[编写参考]
一、
氢钾钠银一价寻
二价氧钙钡镁锌
三价元素有金铝
二四六硫三五磷
一价钾钠氯氢银
二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷
谈变价,也不难
二三铁,二四碳
二四六硫都齐全
铜汞二价最常见
[教师还可提供一些其他的记忆方法,供学生参考]
[投影]展示下列记忆歌诀
一、
单质元素全为零, 化合物中记分明。
一价钾钠氢银铵, 钡镁锌钙二价占。
一二铜汞、一三金, 二四锡铅锰与碳。
三价铝,四价硅, 二四六价硫占满。
氯负一,氧负二, 铁有正二和正三。
氢氧根显负一, 负三正五是磷氮。
酸根所有皆为负, 一硝三磷二硫碳。
二、
正一氢钠钾和银, 氟氯溴碘负一寻;
二价氧镁钙钡锌, 三铝四硅五价磷,
四二是碳三二铁, 一二铜汞一三金,
硫逢双价二四六, 锰为二四六和七,
单质规定为零价。
[过渡]前面我们说,可以应用元素的化合价来推求物质的化学式,如何推求呢?我们来看
例题。
[阅读]请同学们阅读P81例题,总结出应用化合价求化学式的步骤。
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