长春二级语文下册全册教案.docVIP

汉字家园(一) 春风带我去散步 春天的小雨 春天来到深山里 春天的诗 综合学习活动 春天在哪里 妈妈的爱 鹅妈妈的故事 温柔的手 表达 我的心里话 汉字家园（二） 祝寿（1） 我们的姓（1） 综合学习活动—— 我们都来研究“姓” 课题:5书里的故事 _____书里的蚂蚁 ______标点符号的争吵 植物妈妈有办法 回声 神奇的镜子 火车的故事 表达　学写日记 雨后春笋 一年以后 表达　谁是美食家？ 《四时田园杂兴》 《好日子》 《蜻蜓和蚂蚁》 《我们的小乐队》 《小音乐家杨科》 《我们周围的声音》 孙悟空大闹蟠桃会 精卫填海 夸父逐日 毛毛虫的故事 与众不同的麻雀 小老鼠去旅行 小小的声音 宠物店里的故事 小组合作办手抄报 老师的手 最后一片银杏树叶 表达---爱心卡 汉字家园(一) 1——1 教学目标： 1、了解汉字故事，激发对汉字的热爱。 2、初步了解字形和字义之间的联系。 3、认识8个生字和一个部首，会写9个生字。 教学重点： 1、识记生字，认识一个部首。 2、引导学生了解字形和字义之间的联系。 第一课时 一、情境导入 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们一起再业学习一些这样的字，你们喜欢吗？ 二、追本溯源，通过字理学习生字。 1、教师出示生字图片。 2、学生猜这是什么字？ 3、讲解字理。 渔：形声字。“三点水旁”