八年级册第三单元备课资料.pptVIP

* * 我们的文化、经济权利 杭州市朝晖中学 刘粉莉 2OO5.12.30 第三单元 单元地位 人教版《思想品德（八年级下册）》遵循课程标准的要求，将尊重权利、维护权利、履行义务、追求公正作为基本价值目标，引导学生做负责任的公民，过积极健康的生活。而公民的文化、经济权利是公民诸多权利中不可或缺的内容。 主要内容 本单元由“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”和“消费者的权益”三课组成。 主要是从观念和行为方面入手，通过联系学生生活和社会实际，以内化学生维权意识和履行义务的意识。 学生分析 第六课　终身受益的权利 　　受教育是学生的一项基本权利。一方面，社会上存在着一些侵犯中学生受教育权的行为，学生应该学会如何保护自己的受教育权。另一方面，国家、社会和家庭为学生接受义务教育创造了条件，学生则要履行受教育的义务，但在中学生中还存在一些不认真履行受教育义务的现象 。 重难点分析 也是公民的一项基本义务 受教育既是公民的一项基本权利 从公民的自身发展和对国家的要求来讲的 从国家的繁荣发展对公民的要求来讲 故事续写： 　　学生阅读课本第58页笛福的信。 　　（1）根据假设续写故事： 　　假设笛福的孩子最终获得了接受教育的机会，他们会成为什么样的人？过什么样的生活？ 　　假设笛福的孩子最终没有获得接受教育的机会，他们会成为什么样的人？过什么样