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- 2017-11-10 发布于江苏
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八年级数学册《一次函数与一元一次方程》人教新课标版
自学目标 1:理解一次函数与一元一次不等式的关系,会根据一次函数的图象解决一元一次不等式的求解问题. 2:学习用函数的观点看待不等式的方法,初步形成用全面的观点处理局部问题的思想 自学指导 1:自学P124-126的内容 (6) * 八年级数学 14.3用函数观点看方程(组)与不等式 一次函数与一元一次不等式 14.3用函数观点看方程(组)与不等式 一次函数与一元一次不等式 2:小组讨论完成P125页的思考 (1) 3:仿照例2,完成P126页练习第二题的第二小题 (5) 解(1):移项得:5x - 3x 10 - 6 合并,得 2x 4 ∴原不等式的解是: x2 化系数为1,得x 2 (2)作出函数 y = 2x -4 的图象(如图) 从图知观察知,当x2时 y 的值在x轴上方,即 y 0 因此当 x 2 时函数的值大于0。 14.3用函数观点看方程(组)与不等式 一次函数与一元一次不等式 快速的一带而过 14.3用函数观点看方程(组)与不等式 一次函数与一元一次不等式 例2:用画函数图象的方法解不等式5x+4<2x+10 解法1:原不等式化为3x -60, 画出直线y = 3x -6 (如图) 可以看出: 当x2 时这条直线上 的点在x轴的下方, 即这时y = 3x -6 0 所以不等式的解集为x2 14.3用
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