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- 2017-11-10 发布于江苏
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八年级第二单元第三课生命与健康的权利
公民生命健康权包括三类: 生命权:公民维护其生命安全利益的权利,主要表现为生命安全维护权,当他人非法侵害自身生命安全时,有权依法自卫和请求司法保护。 健康权:是公民维护其身体健康即生理机能正常运行、具有良好心理状态的权利。侵害健康权的行为有:殴打,各种肇事,食物中毒,药物中毒,污染行为,动物致人损害,地面施工未设安全标志和防范措施致人损害,建筑物及其他设施以及建筑物上的悬挂物,搁置物致人损害等。 身体权:是公民维护其身体完整的人格权。侵害身体权的行为有:非法剪别人的头发、指甲,非法撞击他人身体但未造成伤害的等。 生命与健康的权利 一、生命健康权是首要的人格权 人格权的构成极其地位 2、生命健康权是每个人的最高人身权 阅读教材P24页三种情景,回答:以上行为,侵害 了人的什么权利? 请你来评判: 下列行为侵犯了公民的什么权利? 1、班主任将记名没有完成作业的学生留下来继续做作业,不完成就不许回家。 2、个别企业实行“严格管理”,工人下班被搜 身后方可出厂门。 3、自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。 所思所悟: 人格权不仅包括生命健康权还包括人身自由权,公民的人身自由权不受侵犯。 二、法律捍卫我们的生命健康权 1、法律对未成年人生命健康权的特殊保护 见教材P27页,相关链接。 活动与探究: 情景分析: 八年级学生小强放学后,在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索,
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