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- 2017-11-10 发布于江苏
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分式方程户玉霞
分式方程(1) 八年级 数学组 学习目标: 1、掌握分式方程的概念; 2、理解分式方程的解题思路; 3、初步掌握解分式方程的一般步骤; 学习重点:解分式方程的基本思路和解法。 学习难点:理解分式方程的解题思路; 归纳: 分母中含有未知数的方程,叫做分式方程。 探究(一). 与以前所学的整式方程 有何不同?什么叫分式方程? 【分式方程的定义】 分母中含未知数的方程叫做 分式方程. 整式方程的未知数不在分母中 分式方程的分母中含有未知数 判断下列说法是否正确: (否) (是) (是) (是) 探究(二)如何解分式方程? 解分式方程 90 30+V 60 30-V = 解: 在方程两边都乘以最简公分母(30+v)(30-v)得, 解这个整式方程,得v=6 90(30-v)=60(30+v) 检验:把v = 6 代入原方程中,左边=右边 因此v=6是原方程的解 分式方程 解分式分式方程的一般思路和做法: 整式方程 去分母 两边都乘以最简公分母 分式方程的解 上面两个分式方程中,为什么 90 30+V 60 30-V = 去分母后得到的整式方程的解就是它的解? 我们来观察去分母的过程 90 30+V 60 30-V = 90(30-v)=60(30+v) 两边同乘(30+v)(30-v) 当v=6时,(30+v)(30-v)≠0 分式两边同乘了不为0的式
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