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- 2017-11-12 发布于北京
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2014人教版语文六上《口语交际·习作八》ppt课件.ppt
继续修改自己的作文,修改好后誊写作文。(15分钟) 当堂训练 第二课时 自学提示 任务:审清题目 要求 :自读题目,明白可以写哪些方面的内容。 评价:简明扼要,表述清楚。 什么时候学的 为什么学习 过程怎样(有没有遇到困难) 从中你得到了什么? 事例要完整,情感要真实。 选题一:写自己 学习某种艺术的过程和感受 这是一篇写事的记叙文。 写自己学习某种艺术的过程和感受 起个好题目 我的学艺路 学艺的快乐 我在学艺中成长 在你的成长过程中,可能学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻等。在选材过程中,一定要选择自己真正学过的一门艺术来写。这样写出来的内容才会真实具体,写出来的感受才会真实可信。材料的安排要根据表达主题的需要合理设计,把握好内容的详略。 精心选材,巧妙安排 事例要完整,情感要真实。 选题二: 写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动 写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动 起个好题目 奔马图 新年音乐会 看画展 看花展 …… 一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写。安排材料时,做到主次分明。如写一幅名画,我们可以先概括介绍画的年代、作者以及它的社会价值,然后再具体描述画面的内容,最后用精炼而包含激情的语言概述它给我们留下的印象。可以仿照《蒙娜丽莎之约》的写法,把自己看到的与内心的想象自然地融合在一起,使习作内容丰富生动、感人。 精心选材,巧妙安排
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