单元一尝试对生物进行分类.pptVIP

第一节 尝试对生物进行分类 一、植物分类 讨论： 1、玉米——A类植物；向日葵——B类植物 油松——D类植物；肾 蕨——D类植物 葫芦藓——E类植物；水绵——F类植物 2、不属于同一分类等级。（A、B等级低） A：种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B：种子植物-被子植物-单子叶植物-向日葵 E：无种子植物-蕨类——肾蕨 讨论 3、有种子植物 讨论 5、按从简单到复杂的顺序排列： 藻类植物-苔藓植物-蕨类植物-裸子植物-被子植物 讨论 分类练习 假设你要整理自己的书架，怎样摆放以下书籍，才能让你容易找到自己需要的书籍呢？他们是：《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。 * * M F B L N J C K H A D E 试一试，分一分 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？ 了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。 生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。 分类的基本单位——种 一、植物的分类 观察