对数及其运算课.pptVIP

一、复习引入 小学到初中，我们对数的运算有了深入的了解，加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等运算已经成为我们所熟知的了。我们知道：加法与减法、乘法与除法、乘方与开方之间是互逆的运算。 进入高中我们对指数运算也有了一个全新的认识，对于指数运算推广到了指数幂为实数的形式了。指数运算的逆运算又是什么呢？ 3.2.1对数及其运算 1、假设2002年我国国民生产总值为a亿元，如果每年平均增长8%，那么经过多少年国民生产总值是2002年的2倍？ 抽象出： 一、问题： 其中a叫做对数的底数,N 叫做真数. 注意： 1、对数定义 ① 底数的限制， a0且 a ≠ 1; 对数式与指数式的互化: 底数 真数 对数 底数 指数 幂 负数和零没有对数； 例1 将下列指数式写成对数式： （1） （4） （3） （2） （1） （4） （3） （2） 例2 将下列对数式写成指数式： 思考交流 2. 将　　　　　　　　　　　　　写成对数式. 3. 计算并猜测： _______ _______ _______