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- 2017-11-10 发布于四川
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教学
要求 1.学习两首古诗,理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。
2.学习两首诗中的生字,理解诗句的意思,能用自己的话说出每首诗的意思。
3.有感情地朗读和背诵两首古诗。 重点
难点 理解诗的内容,体会作者表达的思想感情。 教学
课时 两课时
梅
墙角数枝①梅,凌寒②独自开。[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。]
:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。
遥③知不是雪,为④有暗香⑤来。[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。]
:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。
夜
已讶⑥衾⑦枕冷,复见窗户明。[句导读:诗人分别从感觉上和视觉上写夜雪。]
:诗人睡着睡着,觉得被子和枕头越来越凉了,这使他觉得很奇怪,这时候又看见窗户分外明亮。
夜深知雪重,时闻折竹声。[句导读:诗人从听觉上写夜晚下雪可感而不可见的特点。]
:夜已经很深了,诗人知道外面的雪下得很大很大,因为在夜间,他时时听到竹子被雪压折的声音。
字 词 导 读 ?
①数枝:几枝。
②凌寒:冒着严寒。
③遥:远。
④为:因为。
⑤暗香:幽香。
⑥讶:惊讶,奇怪。
⑦衾:被子。
1.理解诗的内容,能用自己的话说出诗意。
2.体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美,来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。
3.背诵并默写古诗。
生字卡片。
一 ,了解主要内容
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